Question

怎样看待学校强行剪去学生的头发？

Answer 1

第一，从法律上讲强制学生剪去头发侵犯了学生的人身自由权，属于违法行为。

第二，从道德层面来讲，在符合社会道德规范，无不良导向的前提下，学生留自己喜欢的发型就是正确的行为，是其自身的权利。而学校强制剪去学生头发，强迫学生留学生自身认为丑的发型，是对学生尊严的一种践踏。这一行为侵害了学生的人身自由权，但由于该行为对学生并未产生严重的影响，大部分学生放弃了维权，在以学校管理者为代表的强权的压迫下选择了屈服。这不仅扼杀了学生的个性，更在学生心中种下了服从强权的种子，削减了学生的维权意识。

第三，从本质上讲，统一学生的发型（在学生审美中普遍认为丑陋的发型）有利于学校对学生的管理，可以更好的控制学生，打造出一台台批量生产的学习机器。并且，学生统一留较为丑陋发型，教师，校领导可以随心所欲的留自己喜欢的发型，也体现了一种阶级的划分，强行架高了校领导和老师的地位。而这都是以学生的幸福感、自尊、人权为代价的。（当然这只是对这一行为影响的深度剖析，不是说校领导和老师的出发点就是如此，他们中大多数是因为思想顽固守旧，抱残守缺，对这一规定有错误认识，最后产生了错误决断。）

学校既然认为这一规定能够提高学生学习成绩，如若真如此，学校为什么不统一教师的头型让教师提高教学水平呢，原因很简单教师拥有更多的选择性，比如A校规定教师必须留长度不超过一根手指的寸头，那么该校的大部分教师会到另一所学校就职，这是A校的损失，所以学校不会这么规定，但学生如果不服从就面临停课甚至退学，至于转学，这是对学生的损失，如某高中是全省公认第一的高中，该高中对学生有统一发型的要求，该校学生如果转学，那么新学校的教育资源，学习环境与原学校相比都难以望其项背，那么权衡利弊之后，学生只得选择留在原学校服从不合理的要求。（就算原学校没有那么好，学生可以转到的学校一般情况下也会比原学校差）简而言之，学校拿捏的了学生，拿捏不了老师，所以只能以提高学生成绩为名强迫学生留其规定的丑陋发型，却不能以提高教师教学水平为名强制规定老师的发型。那校领导自己为什么不留和学生一样的发型呢？因为他们自己也觉得丑……

最后，来分析一下强制规定学生发型是否真的有助于提高学习成绩。先说结论，只有害绝无利。强制规定发型会使一大部分学生产生外貌自卑，会感到自己原本还不错的外貌突然变丑（发型对人的颜值有多重要相信大家都有所体会），进而产生低落的情绪，这会对学生的学习、生活、健康方面都产生负面影响，而这种负面影响影响需要随着学生年龄的增长，抗打击能力的增强来削弱，但这需要时间。

还有人说强制规定发型可以减少早恋现象，有利于学习。诚然，一部分学生早恋会分散精力，对于这部分学生来说确实在一定程度上影响了学习成绩，但发型与早恋并无直接关系，一个学生早恋与否由其个人作风、个人选择、个人魅力等多种因素有关，妄图用丑化学生形象的方式来减少早恋现象，非但对减少早恋现象没有效果，对学生学习成绩产生的负面影响也要比早恋大上许多。

因此我在次呼吁，希望学校方面能够建立起健全，健康的教育体制，关注学生身心健康，摒弃老旧顽固的错误思想，尊重学生法律赋予的最基本的人身自由权。

Answer 2

强制学生剪头发，已经触犯了公民的正当权益，头发是自己的，学校没有权利要求学生强制剪头发，侵犯了公民的个人权益，如果不剪的话学校就扣分家长带回家，不让上学了，这又都侵犯了公民的受教育权。

Answer 3

这种方式就过分了，即使不用法律解释，就是从道德层面也是不妥的。