学习毛概的意义
学习毛概的意义是有助于更好地完成大学期间的发展任务;有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理,尽快选择并走上成功之路。
毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的理论、改革和对外开放理论等。
向我们阐明了先辈们对社会主义的探索和成果,为我们在今后的建设中指明了方向。并具体阐述对于建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建社会主义和谐社会等建设思想,提升了我们看待问题中的全方位的思考,提升我们的社会责任感。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的伟大的理论成果。马克思主义中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。学校开设这门课程,可以促使我们树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观以及辩证唯物主义认识论和方法论。
无论如何,学习这门课程对我们而言,具有举足轻重的作用,不容忽视。
学习毛概的意义是有助于更好地完成大学期间的发展任务;有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理,尽快选择并走上成功之路。
毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的理论、改革和对外开放理论等。
向我们阐明了先辈们对社会主义的探索和成果,为我们在今后的建设中指明了方向。并具体阐述对于建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建社会主义和谐社会等建设思想,提升了我们看待问题中的全方位的思考,提升我们的社会责任感。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的伟大的理论成果。马克思主义中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。学校开设这门课程,可以促使我们树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观以及辩证唯物主义认识论和方法论。
无论如何,学习这门课程对我们而言,具有举足轻重的作用,不容忽视。
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