细胞培养中如何识别细胞污染?

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细胞培养中细胞发生污染就是一个灾难,既耽误时间又伤神,熟练的无菌操作能避免许多问题,但早期检测污染也是一种可以预警的方法。对于培养箱中的每瓶细胞都要注意观察,要养成习惯,每次打开培养箱时,迅速看看有没有发生污染。

细菌、酵母、真菌、霉菌、支原体以及其他的培养细胞都可能引起污染。

一、肉眼观察

肉眼观察,把培养瓶或培养皿拿起来,对着光线检查。

浑浊情况。 即使细胞密度很高,培养基也应该是透明的。轻轻移动或晃动培养瓶,观察培养基的浑浊或悬浮情况,一些霉菌可能会在培养基的表面形成菌落。

培养基颜色的变化。 酸性条件下,加了酚红的培养基会由红变黄,而碱性条件下会变成红紫色。细菌污染常常会使培养基变成黄色,真菌污染会使培养基变成深紫红色。

闻! 当然不能打开瓶子去闻,把鼻子贴在瓶口闻,许多污染发生以后都会散发出易察觉的、特殊的气味,甚至一打开培养箱门就闻到了。

二、显微观察

显微观察。在倒置显微镜下,先用低倍(10X) 再用高倍(40X) 物镜(总放大倍数为400) 观察细胞培养皿或培养瓶中的细胞。

其他有机体。 在低倍镜下,真菌的菌丝体成长棒状,并横穿整个视野,还可以观察到酵母,有时呈小圆球形,有时还有芽。在高倍镜下可以观察到细菌,它们可能是棒状或球状,单独成链或成团存在,它们也可能和细胞混在一起,并且明显处于细胞内部,有些细胞可能已经裂解变得模糊。观察时可能每两个视野才出现一个污染(当然也算被污染了!),而且可能污染物是可以运动的。

损伤细胞。 感染会杀死细胞,可能导致每个细胞都裂解和/或细胞层从附着物上完全剥离,更可能的是细胞变得不规则(或大或小),在低倍镜下是黑色的粒状。

悬浮培养细胞比贴壁培养细胞更加难以显微观察,尤其是高倍显微镜下。

将培养瓶或培养皿放在显微镜的载物台上,静置一会。

将焦距对准器皿的底部,观察那些轻微附着的细胞,因为它们可能已经接触到了微生物。

对准整个培养瓶焦距,当发现细胞的时候,用细聚焦调节旋钮调节,仔细检查周围的培养基有没有污染发生。

三、交叉污染

细胞还可能被别的细胞污染,这种交叉污染可能更广泛,许多实验人员在不经意之间培养、使用和冻存了其他的细胞。

如何避免交叉污染:

只从有保障的地方得到细胞,或者自已检查细胞。

不要同时操作多株细胞。不要把多种培养瓶同时放在超净台内。

不要使用同一个移液管操作多种细胞。

不同细胞株不要使用同一瓶培养基或胰蛋白酶。

操作后不要把移液管放回培养基的瓶中。

培养维护时,使用栓塞式移液管。

四、支原体污染

支原体污染 是一种很难发现却经常存在的问题。

支原体是最小的(0.3 μm)能够自我复制的有机体,倒置显微镜下通常观察不到。

支原体没有细胞壁,对常用的抗生素不敏感。支原体感染是极为不易察觉的,可能直到出现了可以观察到的病变或发现细胞正常功能丧失的时候,才意识到是发生了支原体感染。

在没有采用特殊的染色方法,也没有观察到病变的情况下,实验总是不成功,就应怀疑被支原体污染。预防支原体污染的惟-途径是经常对细胞进行筛选。

支原体个体很小,需要使用透射电镜才能清晰看到其结构及分布。

注意:如果你发现了支原体污染

最好的方法是立即把细胞丢弃,从新复苏。

可以不理会它。

可以采取某些挽救措施,但是会很困难,只适用于那些不可代替的细胞。最简单的方法是订购 支原体清除试剂盒 。

如果你不能确定是否发生了污染

制作湿涂片或染色片。取1 ml 培养基离心,用50 μl 培养基或缓冲液重新悬浮细胞,滴一滴到载玻片,盖上盖玻片制成湿涂片;或涂片、固定并染色(甲基兰或革兰氏染液),在高倍镜下观察。

将细胞在营养培养基或琼脂培养基上划线, 37℃培养3 天。如果有菌落,那么细胞被污染了。

取1 ml 的细胞培养液至无菌的微量离心管中, 37℃培养3 天。观察到浑浊物,做湿涂片显微镜观察。
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