Question

体育学校学生厌学原因的调查与分析，你觉得怎样？

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Answer 1

学生对体育课厌学现象较为普遍，体育学校学生厌学原因的调查与分析，有以下好处。

1.帮助学生建立正确积极的体育课学习动机

针对学生学习兴趣动机不良的事实，教师和学院应该帮助学生建立正确积极的体育课学习动机。从学生的长远发展角度出发，给学生说明身体素质对工作、生活的影响，体育课和体育锻炼对个体身心素质及意志品质培养的重要性，对提高学生适应社会高度竞争的积极作用等，使学生由最初应付考试、得到学分的基本意识，上升到有计划地进行锻炼、提高全面素质的层面，有效激发其学习的内部动力。

2.尊重学生个性的充分发挥

针对学生由生理和心理因素产生的厌学现象，教师要帮助他们树立信心，并尊重学生个性的充分发挥。当代教育的一大特点，就是提倡受教育者保存个性甚至突出个性的发展。体育课上，教师要善于观察分析。做到因材施教，使同学们在课堂上心情放松而高兴，会愈加有利于课堂教学。

3.加强体育课程建设，使之更加符合学生的需要

体育课要适应学生的身心特点，加强体育理论教学，如运动训练学、运动保健学、运动心理学等方面与学生锻炼相关的知识，提高学生体育理论知识水平和应用能力；减少考试项目，增加娱乐性项目，强化体育教学的实效性，提高课时教学质量；合理安排体育教材，调动学生的学习积极性。

4.良好的体育环境，是提高学生体育活动兴趣的关键因素

要提高教师素质，改善教师上课时单一的教学内容，力争使教学内容丰富多彩，教学方法手段灵活多样，能够吸引学生，激发学生主动参加体育运动的热情。不要让学生产生对体育课单调、乏味的感觉。

Answer 2

我认为这种分析结果还是非常有用的，因为可以通过这种分析结果，改善学校教育环境，改善学校教育方法，减少学生厌学心理，提高学生的综合成绩。

Answer 3

我认为是一个非常好的调查，这样做可以更好的判断孩子的原因，可以更好的帮助体育学生提高文化课的分数。

Answer 4

挺不错，可以了解学生们厌学的原因，就可以帮助学生们改变讨厌上学的问题，提高学生们的学习。