Question

甲乙两车分别从AB两地相向开出，当甲车到达两地中点还有25千米，当甲车到达b地时，乙车行了全程的6分之5，

Answer 1

相遇时甲走全程的 1÷(1+5/6)=6/11；相距 25÷（6/11-1/2）=25÷1/22=550千米。

数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。

数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。

它应用于不同领域中，包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。数学家也研究纯数学，就是数学本身的实质性内容，而不以任何实际应用为目标。