面对孩子的撒泼打滚很多家长束手无策，到底用什么方法处理呢？
“别哭了，在哭我就不要你了！”、“你再在这样我就走了！”，大家经常在商场或者外面看到孩子在哭闹、撒泼打滚，家长就会以‘威胁’的语言来化解当时的情况。这种方式到底对孩子好还是不好呢？或者说我们是否有好的方式去处理这种状况呢？一起来看看吧。
远离场景
各位宝爸宝妈们一定都经历过这样的场景，带孩子出去玩，孩子什么都想要，不给买就哭闹甚至撒泼打滚，还记得《家有儿女》里面刘星的那一招老鹰蹬腿吗？就是孩子经常会运用的一招，这个时候作为家长极其难堪，想找个地缝钻下去。为了显示自己的威严，当众呵斥孩子不懂事，或者‘威胁’孩子，想要用这种方法达到目的，可是这只是在慢慢消耗你们和孩子之间的情感联结，就像一杯水，在慢慢消耗殆尽。最好的方法就是将孩子抱起来，走到没人的地方或者人少的地方，这样大人的面子不会受到损伤，孩子的面子也保住了，最重要的是，远离当时的场景能够帮助孩子从情绪中抽离出来。
帮助孩子面对情绪
当孩子远离当时场景时，他的大脑就会慢慢变的理性，各位爸爸妈妈用幻想的方式来实现他们的愿望。其实当孩子对某种东西的渴望心情得到理解时，孩子就能够接受现实，理性思考问题。孩子有的时候并不是非要这一样东西，各位父母会发现，要东西的孩子每次都会要，他们是真的想要这件东西吗？还是有别的心理需求？不妨家长们可以仔细观察一下。
事后复盘
这一步是最重要的，一般这类事情都属于突发事件，等孩子心情平复之后，我们还要去做其他的事情，没有时间和孩子仔细分析事件的来龙去脉，孩子可能也不太理解或者下次又会忘记。然而复盘就可以解决这两个问题。在这一天的茶余饭后，就可以和孩子坐下来聊一聊，当然父母和孩子的心情都很平稳的状态下。首先，要描述当时发生的事情(讲事实：不带任何情绪、评判，不贴标签)；其次说出孩子做得好的地方进行鼓励，也可以引导孩子自己进行总结哪个地方做的好；然后，要说出不足之处，并且列举改正方案（孩子主导，家长引导）；最后，共同设立奖惩机制。通过复盘，孩子能够对这件事情加深印象，下一次同样的场景孩子可能就不会将自己的情绪发挥的“淋漓尽致”了。
总结
孩子得不到满足，就撒泼哭闹的这种行为，花花肯定是反对的，家长不要一时心软，当下就应该拒绝，孩子经历过两三次这种行为失败后，下次基本也不会这样了，小孩实际上很聪明的，这种行为得不到目的，也许他会换另外一种方式，所以，最重要的还是要培养孩子正确的消费观，计划性地花钱。
2.冷静下来后，引导孩子思考自己刚才的行为是否有效，以后如何做冷处理。虽然有效，但家长切记不要过度。
3.正确教会孩子理解和学会表达自己的情绪。父母想教孩子的时候，并不是所有的愿望都能满足。
