培养孩子内驱力
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不知你是否发现这样一个现象:无论多么出色的班级,总会有优秀的学生和落后的学生,同样的老师上课,为什么会产生如此大的差距?归根结底是由于家庭教育造成的。
家庭教育决定了孩子如何对待学习 —— 是全神贯注还是应付了事。
每个生命都有渴望生长的原始动力,我们姑且称之为“内驱力”,它是在需要的基础上产生的,一种内部唤醒状态,它在学生身上的表现就是:为提高成绩而产生的内部动力。由此可见,是内驱力拉开了学生之间的差距。
现在很多家长都意识到“内驱力”的重要性,但所作所为却扰乱了“内驱力”的产生。就像一颗等待发芽的种子,它有着向上生长的原始动力,本不需要人为的帮助,但是性急的人们,不断的干扰、经常性的”拔苗助长“,不经意中干扰了”内驱力“的激活。
回想下,我们对待孩子的学习,有没有忽略孩子的成长规律,进行“拔苗助长”的情况发生呢?结果是使孩子丧失了对学习的渴望,变得厌学。
那么如何才能激活孩子的内驱力呢?
既然是孩子的内部动力,就需要家长以一颗平常心,给孩子提供宽松的生活环境,发现孩子的擅长之处,并保护它,支持孩子成为他希望成为的自己。比如说:你送孩子去学习钢琴,仅仅是因为孩子自己很喜欢弹琴,而不是因为弹琴能给孩子以后的学业加分,或者能满足家长自己的虚荣心等等。
当然,如果当孩子擅长之处,跟你的目标相背离时,请尽量尊重孩子的意愿,因为将来孩子只有进行自己喜爱的工作,才会有愉快的生活。以家长的意志为目标,都是不切实际的想法,请把孩子的人生还给孩子。
当激活了孩子的“自驱力”后,下一步该如何培养自驱力就成为了重点。建议从以下3方面入手:
1、确立良好的亲子关系,陪伴、倾听、理解孩子。家长是孩子最可靠的倾诉对象,希望你能真正成为“顾问型”家长,为孩子提供建议,尊重孩子的选择,不强求孩子按照你的希望改变。
2、坚持原则,把握分寸,在合理的范围内,鼓励孩子独立。孩子终将展翅高飞,只有在独自飞翔前,练好基本功,才会一飞冲天。所以放手让孩子独立,在挫折中努力成长。
3、家长也要不断地学习。身教胜于言教,你埋头苦学、饱览群书是给孩子最好的榜样,让孩子也尝到学习的乐趣。
找了那么久,终于发现了快乐学习的方法,分享给大家让我们一起成长!
家庭教育决定了孩子如何对待学习 —— 是全神贯注还是应付了事。
每个生命都有渴望生长的原始动力,我们姑且称之为“内驱力”,它是在需要的基础上产生的,一种内部唤醒状态,它在学生身上的表现就是:为提高成绩而产生的内部动力。由此可见,是内驱力拉开了学生之间的差距。
现在很多家长都意识到“内驱力”的重要性,但所作所为却扰乱了“内驱力”的产生。就像一颗等待发芽的种子,它有着向上生长的原始动力,本不需要人为的帮助,但是性急的人们,不断的干扰、经常性的”拔苗助长“,不经意中干扰了”内驱力“的激活。
回想下,我们对待孩子的学习,有没有忽略孩子的成长规律,进行“拔苗助长”的情况发生呢?结果是使孩子丧失了对学习的渴望,变得厌学。
那么如何才能激活孩子的内驱力呢?
既然是孩子的内部动力,就需要家长以一颗平常心,给孩子提供宽松的生活环境,发现孩子的擅长之处,并保护它,支持孩子成为他希望成为的自己。比如说:你送孩子去学习钢琴,仅仅是因为孩子自己很喜欢弹琴,而不是因为弹琴能给孩子以后的学业加分,或者能满足家长自己的虚荣心等等。
当然,如果当孩子擅长之处,跟你的目标相背离时,请尽量尊重孩子的意愿,因为将来孩子只有进行自己喜爱的工作,才会有愉快的生活。以家长的意志为目标,都是不切实际的想法,请把孩子的人生还给孩子。
当激活了孩子的“自驱力”后,下一步该如何培养自驱力就成为了重点。建议从以下3方面入手:
1、确立良好的亲子关系,陪伴、倾听、理解孩子。家长是孩子最可靠的倾诉对象,希望你能真正成为“顾问型”家长,为孩子提供建议,尊重孩子的选择,不强求孩子按照你的希望改变。
2、坚持原则,把握分寸,在合理的范围内,鼓励孩子独立。孩子终将展翅高飞,只有在独自飞翔前,练好基本功,才会一飞冲天。所以放手让孩子独立,在挫折中努力成长。
3、家长也要不断地学习。身教胜于言教,你埋头苦学、饱览群书是给孩子最好的榜样,让孩子也尝到学习的乐趣。
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