Question

儿童感统失调的表现 儿童感统失调的表现有哪些呢

Answer 1

1.视觉统合失调的表现：
·写字时容易漏字、掉字，偏旁部首容易写反；
·不会做计算、学了就忘；
·抄错题、甚至不认识字；
·不喜欢阅读或是很快失去耐性

2.听觉统合失调的表现：
·无法分别声音的来源；
·识别声音有困难或无法区别对待不同的声音；
·注意力不集中、丢三落四、经常忘记老师布置的作业；
·回答不切题，和别人说话时，无法针对别人的问题做出适当的反应

3.前庭觉统合失调的表现：
·好动，平衡能力比较差；
·原地打转容易眩晕；
·上课注意力不集中。爱做小动作，上课不专心；
·走路容易跌倒

4.本体觉统合失调的表现：
·环境适应困难，经常会重复错误的学习；
·笨手笨脚；
·经常碰伤或撞伤；
·爬楼梯常常会特别紧张

Answer 2

1、感统失调是儿童大脑和身体的协调出现了障碍。孩子的智力一般都正常，主要表现在运动方面缺陷，大多注意力不集中，协调性比较差，有的孩子会有听觉障碍，视觉障碍。

2、日常表现为读书颠三倒四，阅读困难，记忆力差。对痛觉或触觉没有感觉或过于敏感。出现感统失调一般是不会自愈的。

3、情况比较严重的，可以通过药物或康复训练来进行纠正。

4、家长注意千万不要打骂孩子，要多沟通，鼓励孩子，给孩子多创造说话机会，有利于语言能力的提升。还可以通过游戏来训练手脚的协调能力。

Answer 3

儿童感统失调的表现多种多样，这些表现涉及到孩子的多个感官系统，包括前庭觉、本体觉、触觉、视觉和听觉等。以下是一些常见的儿童感统失调的表现：

• 前庭觉失调：这类孩子可能表现出好动不安，平衡能力差，走路时容易摔倒或碰撞物体。他们可能方向感不好，经常迷路或混淆左右。此外，他们的注意力也容易分散，上课不专心，经常有小动作。

• 本体觉失调：孩子可能对自己的身体部位和动作的控制能力较弱，表现为动作笨拙，不协调。他们可能在做手工、涂色、剪纸等精细动作时做不好，或者在学习跳绳、拍球等运动技能时遇到困难。此外，他们的自理能力也可能较差，需要依赖家长。

• 触觉失调：孩子可能对触觉刺激过于敏感或迟钝，表现为不喜欢被触摸，或者对特定的材质或触感有强烈的反应。他们可能孤僻胆小，社交能力差，害怕陌生环境。有些孩子还可能有咬指甲、爱啃手等习惯。

• 视觉失调：这类孩子可能在阅读、写字或辨认形状和颜色时遇到困难。他们可能阅读速度慢，容易跳行、漏字或阅读串行，写字时笔画不正确或结构混乱。此外，他们可能对视觉信息的处理能力也较弱，难以快速准确地理解视觉信息。

• 听觉失调：孩子可能对声音的反应不敏感或过度敏感，表现为对别人的话语听而不闻，或者对声音的刺激反应过于强烈。他们可能经常需要别人重复说话才能理解，或者对某些声音感到恐惧或烦躁。

需要注意的是，每个孩子感统失调的表现可能会有所不同，且这些表现也可能随着孩子的成长和发育而发生变化。因此，家长应密切关注孩子的行为和发展情况，一旦发现孩子有上述任何异常表现，应及时就医并进行专业的评估和诊断。同时，家长也应提供支持和理解的环境，帮助孩子逐步改善感统失调的症状。