女生数学差正常吗?
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我们往往存在一个误区就是女孩子数学差,其实男孩女孩学习能力的对比几乎成了一种智商的对比,女孩天生学不好数学成了老师、家长强加在女孩身上的刻板印象。这样的刻板印象并不只是中国家长有,在美国也一样,似乎从女孩和男孩一起上学接受现代教育的那天起,女孩就被认为“她们学不好数学”。事实真的如此吗?
让我们先来看看第一个问题,男生和女生相比,到底谁的数学成绩更好?
2008年,著名心理学家Hyde和她的研究者们在《科学》杂志上发表了一篇文章,关于“男女生数学成绩的对比”。
他们回顾以往的研究发现:1970-1980年间,男生在高中阶段的解决复杂数学问题上表现优于女生,但这是因为当时女生在高中选修的高级数学课程比男生少。但是,到2000年的时候,高中女生已经和男生一样以相同的比例选修高级数学课程。他们根据近年来美国不同州2-11年级学生的数学成绩数据做了分析:
根据这些数据,他们发现男女生不分年级高低数学成绩没有差异,不同种族的男女生数学成绩同样也没有差异。那些说女生越大就越学不好数学的人,可以回去面壁了。

▲来源:www.pexels.com
这样看来,美国的男女生数学成绩是持平的,但是其它国家呢?
另一位心理学家Else-Quest和她的同事2010年在《心理学通报》上发文,他们使用了2003年两项大型国际数学测验(TIMSS和PISA)的数据来检验不同国家男生和女生的数学成绩差异。研究数据包括来自69个国家的493495名14到16岁学生。结果显示,在大部分国家男女生在各方面的数学表现都一样好,但是男生在空间和形状上略有优势(这个微弱的优势可能跟男生更多地在户外玩耍和玩视频游戏有关)。
大家肯定更关心中国的情况,中国的男女生数学成绩谁高谁低呢?上海市参加了2012年的PISA,结果显示上海的男生数学平均分数比女生略高(男生616分,女生610分)。同时,我手头正在做一个研究,用中国人民大学搜集的中国教育追踪调查数据分析男女生数学成绩的差异。这个研究发现在全国范围内女生的数学成绩比男生更好,调查样本约约2万名初中学生。

▲来源:www.pexels.com
Else-Quest发现,在大部分国家,虽然男生和女生的数学成绩一样好,但是男生却普遍比女生在数学上更有自信,更爱好数学。我用中国的数据也有类似的发现:与男生相比,女生觉得数学更难学。另外,13%的初中男生长大想成为科学家或工程师,但是只有2%的女生想当科学家或工程师。
为什么男女生数学成绩一样,女生却不如男生对数学有信心和热情呢?
我们首先来科普一下社会心理学家Steele的“刻板印象威胁理论”:如果有一种刻板印象对某个群体有负面评价,那么不符合这种刻板印象的个体也会受到这种负面评价的影响。
比如说,如果大部分的人认为:女生天生学不好数学。那些数学成绩优良的女生也会逐渐对自己在数学上不够自信,容易感到紧张和焦虑。
我想这样的心理过程应该在很多女生身上都发生过:如果女孩身边的人(老师,家长,社会媒体)总是向她传递“女生在数学上不如男生聪明”,“女生在数学上没有后劲”,“女生不适合学数学,不适合学理工科”这样的信息,慢慢地,数学好的女孩也会对数学失去兴趣,觉得可能自己确实没有数学天分,确实不适合学数学。
怎样才能让女孩和男孩一样对数学充满自信,热爱数学呢?
当女孩们看到身边有更多的女性(比如她们的妈妈、阿姨、姐姐)从事科学研究工作,她们就知道她们同样也可以做到。如果女孩们总是不停地听到身边的大人说“男生更适合学数学”;在生活里面总是只看到男科学家、男工程师、男数学家;她们可能就会慢慢地相信自己的确学不好数学。Else-Quest认为,两性在教育和就业(尤其是科学研究工作)机会上越平等,女孩在数学自信心和学习动力上的劣势就越小。
从研究来看,整体而言男女生的数学成绩没有差异,不过男生却比女生对数学更自信,更喜爱数学。
这个矛盾与上面提到的那些性别偏见有关。在女性受教育机会好、从事科研工作机会好的国家,女生对数学的自信心和爱好则与男生没有差异。所以,我们还要用“女孩天生学不好数学”这样的偏见来限制下一代孩子
让我们先来看看第一个问题,男生和女生相比,到底谁的数学成绩更好?
2008年,著名心理学家Hyde和她的研究者们在《科学》杂志上发表了一篇文章,关于“男女生数学成绩的对比”。
他们回顾以往的研究发现:1970-1980年间,男生在高中阶段的解决复杂数学问题上表现优于女生,但这是因为当时女生在高中选修的高级数学课程比男生少。但是,到2000年的时候,高中女生已经和男生一样以相同的比例选修高级数学课程。他们根据近年来美国不同州2-11年级学生的数学成绩数据做了分析:
根据这些数据,他们发现男女生不分年级高低数学成绩没有差异,不同种族的男女生数学成绩同样也没有差异。那些说女生越大就越学不好数学的人,可以回去面壁了。

▲来源:www.pexels.com
这样看来,美国的男女生数学成绩是持平的,但是其它国家呢?
另一位心理学家Else-Quest和她的同事2010年在《心理学通报》上发文,他们使用了2003年两项大型国际数学测验(TIMSS和PISA)的数据来检验不同国家男生和女生的数学成绩差异。研究数据包括来自69个国家的493495名14到16岁学生。结果显示,在大部分国家男女生在各方面的数学表现都一样好,但是男生在空间和形状上略有优势(这个微弱的优势可能跟男生更多地在户外玩耍和玩视频游戏有关)。
大家肯定更关心中国的情况,中国的男女生数学成绩谁高谁低呢?上海市参加了2012年的PISA,结果显示上海的男生数学平均分数比女生略高(男生616分,女生610分)。同时,我手头正在做一个研究,用中国人民大学搜集的中国教育追踪调查数据分析男女生数学成绩的差异。这个研究发现在全国范围内女生的数学成绩比男生更好,调查样本约约2万名初中学生。

▲来源:www.pexels.com
Else-Quest发现,在大部分国家,虽然男生和女生的数学成绩一样好,但是男生却普遍比女生在数学上更有自信,更爱好数学。我用中国的数据也有类似的发现:与男生相比,女生觉得数学更难学。另外,13%的初中男生长大想成为科学家或工程师,但是只有2%的女生想当科学家或工程师。
为什么男女生数学成绩一样,女生却不如男生对数学有信心和热情呢?
我们首先来科普一下社会心理学家Steele的“刻板印象威胁理论”:如果有一种刻板印象对某个群体有负面评价,那么不符合这种刻板印象的个体也会受到这种负面评价的影响。
比如说,如果大部分的人认为:女生天生学不好数学。那些数学成绩优良的女生也会逐渐对自己在数学上不够自信,容易感到紧张和焦虑。
我想这样的心理过程应该在很多女生身上都发生过:如果女孩身边的人(老师,家长,社会媒体)总是向她传递“女生在数学上不如男生聪明”,“女生在数学上没有后劲”,“女生不适合学数学,不适合学理工科”这样的信息,慢慢地,数学好的女孩也会对数学失去兴趣,觉得可能自己确实没有数学天分,确实不适合学数学。
怎样才能让女孩和男孩一样对数学充满自信,热爱数学呢?
当女孩们看到身边有更多的女性(比如她们的妈妈、阿姨、姐姐)从事科学研究工作,她们就知道她们同样也可以做到。如果女孩们总是不停地听到身边的大人说“男生更适合学数学”;在生活里面总是只看到男科学家、男工程师、男数学家;她们可能就会慢慢地相信自己的确学不好数学。Else-Quest认为,两性在教育和就业(尤其是科学研究工作)机会上越平等,女孩在数学自信心和学习动力上的劣势就越小。
从研究来看,整体而言男女生的数学成绩没有差异,不过男生却比女生对数学更自信,更喜爱数学。
这个矛盾与上面提到的那些性别偏见有关。在女性受教育机会好、从事科研工作机会好的国家,女生对数学的自信心和爱好则与男生没有差异。所以,我们还要用“女孩天生学不好数学”这样的偏见来限制下一代孩子
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为何很多女孩学不好数学呢?
一:对数字敏感程度低
很多女孩天生对于数字就不是那么敏感,做数学题的时候,往往会思考许久,做比较难的题的题的时候,理解又比较慢,因而看起来,女孩学习数学不如男孩。
二:思维能力受限
不同的学科,学习方式是不同的。
女孩一般天生在语言方面有着比较明显的优势,因而相对于数学学习,在语文等文科方面会更占优势。
而数学考验孩子的主要是思维能力的延伸,需要深度思考,需要更多的分析与实践才能最终把题解好。
很多女孩思维一般没有那么深入,习惯性地用一些固有的公式去解题,遇到一些比较抽象的问题,往往看不透,故而数学成绩不如男孩。
三:遇到困难攻坚能力不如男生
一般女孩在遇到难题的时候,很容易产生一定的畏难心理,加上有些女孩打心里认定自己在学习数学方面没有优势,一旦产生某种情绪,自己就会不断退后,后续学习比较吃力的时候,就会不自觉地选择了放弃。
而男孩子一般探索性以及征服力更强,越是难以解开的问题,自己越斗志昂扬,和、这种攻坚能力很容易最终将题目解开。
一:对数字敏感程度低
很多女孩天生对于数字就不是那么敏感,做数学题的时候,往往会思考许久,做比较难的题的题的时候,理解又比较慢,因而看起来,女孩学习数学不如男孩。
二:思维能力受限
不同的学科,学习方式是不同的。
女孩一般天生在语言方面有着比较明显的优势,因而相对于数学学习,在语文等文科方面会更占优势。
而数学考验孩子的主要是思维能力的延伸,需要深度思考,需要更多的分析与实践才能最终把题解好。
很多女孩思维一般没有那么深入,习惯性地用一些固有的公式去解题,遇到一些比较抽象的问题,往往看不透,故而数学成绩不如男孩。
三:遇到困难攻坚能力不如男生
一般女孩在遇到难题的时候,很容易产生一定的畏难心理,加上有些女孩打心里认定自己在学习数学方面没有优势,一旦产生某种情绪,自己就会不断退后,后续学习比较吃力的时候,就会不自觉地选择了放弃。
而男孩子一般探索性以及征服力更强,越是难以解开的问题,自己越斗志昂扬,和、这种攻坚能力很容易最终将题目解开。
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你好,能否学好高中数学和性别没关系哦,只要是正常智商,方法正确、肯努力,都是可以学好高中数学的。作为女同学,在数学课上,更要认真听讲,别人可能听一遍就会的东西,你得反复多听几遍,巩固记忆,细细琢磨,这样才能搞懂。认认真真学好数学,才是王道哦!
希望对您有用!
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虽然说男生女生偏科是一个正常现象,但是个人觉得只要用心差别还是不是会差很多
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