孩子写字不好看，家长有什么好的方法可以改善？
让孩子写好是学习的需要，也是一个人自信心、自信心的体现。 进入正规学习后，教师在评卷时对试卷的清洁度有很高的要求。 尤其是小学四年级以后，各区县都开始了对电子纸和教学质量的评价，更不用说中考了。 学生书写的纸面质量和整齐度直接影响考试成绩。 因此，要让孩子写出好字，保持作业整洁，就要注重对写作要点和技巧的科学培养。
1.让孩子能够掌握正确的握笔姿势，并能够逐渐养成这种习惯。 用硬笔书写是一种精致的手部动作。 动作越精细，对身体的成长和成熟的要求就越高。 学龄前儿童，即6岁以下的儿童，最好不要进行硬笔书写训练。
2.关注孩子对所学的每一个汉字的结构的学习。 要想写得好，最重要的是笔画不能错，否则会破坏字体的结构，再努力也很难写出漂亮的字体。 因为汉字的笔顺经过历史的磨练和约定俗成，是写好汉字的关键，也可以帮助学生记忆汉字。 强调笔画顺序是三十、四十年前小学语文的重要一课。 现在它只是一个没有重要要求的快速通行证。 此外，学校拥有庞大的班级体系和大量的孩子。 最先进入课堂的孩子往往是混合学习。 经常看到小孩子拼笔写字，让人纠结。
3.平时，让孩子阅读一些名著，多练习多背。 打好以上基础后，应该多看一些名著，对好人美字有一定的鉴赏力。 随着时间的推移，您孩子的角色会变得更加整齐漂亮。
特别要注意孩子的正确握笔方式和坐姿，要善于经常观察，及时纠正。 请注意，由于老师的教育能力有限或教学失误，往往对孩子的正确写作产生负面影响。 比如很多孩子在幼儿期，或者因为学画画，或者被幼儿园老师教写字、学毛笔字等等，都养成了不正确的握笔姿势，所以这些孩子首先要纠正 错误的书写姿势，教如何正确握笔需要付出很大的努力，即使经过长达一年的培训也很难纠正。
小孩写字难看对考试分数一般是有影响的，由于假如字太难看草率，最先就给改试卷的老师一个不好的印象，最少老师要扣一定的卷面分，因此我有2个提议：有前提得话，找一个专业教硬笔字（钢笔字）的老师学一学，一般坚持不懈学一期便会更改，重要是要按老师的具体指导坚持不懈练。还可以自己买字帖临摹，每天坚持练，久了就出实际效果了。一打开工作，见到书写工整，秀气的工作，猛然就觉得心旷神怡了，情绪一下子顺畅了下去。
假如批阅到字迹潦草，撰写不整齐，修改多，脏乱的工作，那情绪便会觉得较为心烦，批阅的速率也慢了出来，有一些字要像考古专家一样的，拿着高倍放大镜都不一定能辨别的清晰。这种工作，当然不可以获得好的评价和成绩。小学生的作文充斥着纯真和童真童趣，能发觉 一些奇怪搞笑的事情，并且批改作文能够操纵速率，可快可慢。根据与同事的沟通交流，获知别的老师在批改作文的情况下，关键是看好多个层面。最先第一印象是笔迹是否整齐。
字迹潦草的，卷面脏乱的，比一样具体内容字迹工整，秀气的，要相距五到十分上下。其次是看具体内容，包含开头结尾是否有扣题，正中间的具体内容是否实际，是否有突显核心等。一样的，阅读文章论述题和别的题型，假如字写得难看，让老师无法辨别，那肯定是会影响到成绩的，由于期末考批改试卷是有时长要求的，不太可能老师专业花费时间来“科学研究”你的字，确实看不清楚就立即算为零分。
孩子的成绩好与坏是在与小孩对学习培训是否有兴趣爱好，是否有认真。要是没有认真学，写的再好看的字，考试成绩也不好。字写的好则是测试中的加分题，因此字写的好不太好跟成绩挂勾。俗话说得好，“字如其人”、“见字如见面”。尽管一个人字写得好不太好，并不代表他是个什么样的人，但不得不说：写字好看的人，始终比得上他人多一些机遇。
