孩子的数学差,还能补救吗?
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被称为“中国式管理之父”的曾仕强教授,曾经就说过这样一段话:“孩子的数学好不好,70%是靠遗传。”换言而知,如果孩子本身对数学没有兴趣,总是学不好数学,你再强迫他也没有用。
其实看孩子的数学好不好,与遗传基因的关系很重要,与后期的学习方法也很重要。处在义务教育当中的学生们,并不能因为没有数学天赋就选择放弃。学习需要有态度,学好每一个学科也需要有好的方法。所以,如果天资差一点的学生,能够有机会逆袭的。
简介:
数学虽然都是公式、几何、线性代数等,但其具备的概念、判断、推理分析等逻辑关系,都与学生的大脑思维锻炼有很大关联。孩子的数学学不好,不仅是他们没有对数学产生兴趣,也是因为他们没有掌握良好的大脑思维锻炼方法。
学习数学科目虽然比较“烧脑”,但也是一种很好的锻炼方法。比如从小学阶段的加减乘除,再到初中后的递进性深度学习。数学科目学好了,只要在不偏科的情况下,其他科目就不会觉得难了。一分耕耘一分收获,孩子的逻辑思维能力掌握多少,数学造诣就达到多少。
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