Question

英语该怎么学

Answer 1

英语该怎么学最有效果方法如下：

坚持开口说英语。说英语不仅能够提高自己的口语水平，同时，听力水平也能得、到很大的提高，毕竟在语言学习中听说一体。而且，一口流利的发音能够帮自己建立学习英语的自信心。

坚持记单词。大家都知道英语的句子是有一个个单词组成的，因此，单词的学习是英语学习的基础，记好了单词，了解单词的具体的意义，不仅对阅读有帮助，而且还能使用更加高级更加地道的英语进行写作。只有学习记忆单词，才能够将写作和阅读都把握住。

最后，大家可以通过观看外国的电影电视剧培养自己对英语的兴趣。当然看英语电影不仅仅是为了培养兴趣，更重要的是记住一些地道的英语表达，使自己的英语水平更上一层楼。好记忆不如烂笔头，要做笔记，更要时常复习。

记忆单词技巧：利用构词法。熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。例如，前缀semi-表示“(一) 半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。

归类法。只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记:smile,laugh,giggle, grin, chuckle, beam,smirk,sneer,chortle等.

有计划地反复重现。教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。

Answer 2

培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。