传统文化是幼儿什么提出的
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在相关会议及文件中,教育部对新时代如何传承发展中华优秀传统文化进行了阐释。身为幼儿教师,要及时更新自身的教学理念,坚定文化自信,使用全新的教学活动及策略,将优秀的传统文化融入幼儿园教育中,构建全新的文化课程体系,在幼儿的心间播下文化传承的种子,渗透到多领域课程及一日生活中,让文化传承从幼儿开始。本文以“传承优秀传统文化从幼儿开始”为课题,简述传统文化在幼儿园教育中的意义,整合《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)及《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中教育理念,对传统文化的渗透与传承提出了几点教育建议,以期对一线教师有所帮助,为幼儿打造更优质的学习氛围。
一、将优秀传统文化渗透在幼儿园教育中的意义
一、将优秀传统文化渗透在幼儿园教育中的意义
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