打骂孩子对孩子有哪些影响?

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2022-12-07 · TA获得超过1755个赞
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打骂孩子虽然是不好的教育方式,但直到今天为止,还是有不少父母会打骂孩子,始终控制不住自己的情绪,在孩子身上发火。那么,打骂孩子会对孩子造成的危害有哪些呢?教育专家指出,打骂孩子不仅对孩子的身体伤害很大,尤其对孩子的心理伤害是很难弥补的。
一、心理上的创伤
幼儿的神经系统十分脆弱,粗暴的态度及打骂恐吓,都会使他的精神高度紧张、恐惧,甚至引发心里障碍。
1、仇恨心理:对3岁前的孩子来说,他对父母的依恋性很强,一般不会产生仇恨心理,但如果父母总是对孩子施暴,孩子渐渐就会在感情上与父母疏远,日后可发展为仇恨父母。
2、恐惧感:一个孩子每到夜晚就大哭大闹、精神紧张,常常紧抱大人不放,呼吸急促,面带恐惧表情。原来,他的父亲吓唬他说:“闹吧,天一黑就有妖怪,让妖怪把你带走吧!”开始孩子还闹,当父亲的竟装起了妖怪,把孩子吓得马上老实了。但自此,孩子便落下了明显的心理障碍。对3岁前的孩子而言,神经发育尚不完善,恐吓或粗暴的态度都会使孩子出现夜惊、过度紧张及恐惧状态。
3、逆反心理强:不难发现,那些经常挨打的孩子比较“犟”,父母让他干什么,他偏偏不干,连挨打时都可能“不屈服”。有的人认为,是因为孩子太拧才挨打,其实,挨打时,别看小孩子,你打他,他也会不服的,这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。
4、躯体不适:有的孩子精神上受了刺激表现为躯体的不适。比如,孩子突然发热,患感冒(由于惊吓引起的更常见)。有的孩子会呕吐,诉说肚子疼,有的孩子食欲不振,消化不良甚至腹泻。
5、自暴自弃:别看是3岁前的孩子,经常被责骂或挨打,也会因此而感到自己“不行”而自暴自弃。他们本来可以将某事做好,但偏偏不做或干脆去搞破坏。这些孩子还可能表现出遇事冷漠,行事胆怯等。
6、遗弃感:一些父母在打骂恐吓孩子之时,常使用“不要你了,扔了算了!”等语言,别小看这不经意的气话,却可能给孩子心灵上留下较深的创伤。有个3岁的孩子见了奶奶后,紧依着不离开,奶奶问:“怎么了,干吗不让奶奶干事?”孩子哭兮兮地说:“奶奶,你要我吧,我不是爸爸妈妈的孩子,我是捡来的。”奶奶说:“胡说!怎么是捡的?”孩子竟然说:“小红的妈妈不打小红,说她是亲宝宝,妈妈打我,说不要我了。”
7、暴力性:经常挨打的孩子,他会模仿家长打他那样去打别人,父母打他时表现得越粗暴,孩子对小朋友也就越粗暴。
8、说谎行为:孩子被打后,可能暂时被镇住了,但由于怕挨打,他们会渐渐不敢对父母说实话,或者找理由来摆脱挨打,久之,便会养成说谎话、不诚实的恶习。
二、生理上的创伤
大人的力量是远远高于小孩的承受能力的。
有些家长生气时,抬手就向孩子打去,更甚者还会抓起身边的扫把、树枝、尺子等工具打孩子。如孩子认错态度良好则罢,如孩子“犯犟”,则很可能是越打越气,越气越打,甚至失去理智不能自控。不少家庭悲剧就是这么造成的。大多打孩子的家长要理智一些,他们认为,孩子总归要打,但头打不得,打屁股没事,小屁股肉厚打不坏。事实上,屁股照样是可以“打坏”的——轻者,孩子皮下血肿,神经受损,重则,殃及内脏(如腰部的肾脏等)或由于广泛性出血而引起休克。要知道,孩子的小身体是非常娇嫩的,又怎能够经得起成人的掌心和拳头?
来自灵山可爱的太平花
2022-12-10 · TA获得超过1775个赞
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打骂孩子对孩子的影响,首先要对打骂孩子行为的本身,要看它的性质、持续时间和有这种行为发生过程中与孩子的互动情况。孩子在成长过程中对孩子一些行为进行矫正,因为孩子在发展过程中,在一定的阶段他的行为自控性在成熟之前总是有一定的问题,在必要的时候对孩子进行一些带有惩罚性的纠正,在有时候也是必要的,关键程度要适当、合理。在实施行为之前要和孩子讲清道理,为什么要这样对他,问题错在什么地方,为什么要对他的行为进行这样的惩罚,或者说进行这样的教训。在实施行为的时候要适当,比如打的行为不能对孩子身体造成任何的损害,只是一种象征性的诊断动作,更不能出现有人身攻击性的行为。

对孩子来讲实际上是不应该使用任何辱骂的治疗方式来纠正孩子,如果是不分青红皂白或者明显过重的对孩子实施打骂行为,对孩子的心理成长的影响是非常严重的,可能会造成某些阴影伴随孩子的一生,对孩子将来的性格、处世方式都会产生一些不利的影响,所以一定要注意避免出现这种行为。

如果自己难以控制,经常出现这种偏激的,表现强烈的打骂行为,要反思自己的情绪是不是有问题,必要的时候建议尽早去精神科就诊,接受医生对自己情绪和一些行为方式的评估。如果存在一些可以进行专业干预的情况,要尽量接受专业的帮助。
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我并不赞同这种教育方式。家长教育孩子主要有以下几种好的方法:

1.约束自身树立好的榜样。

俗话说家长是孩子的第一任老师,身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不喜欢学习的父母只有吃喝玩乐,一个不知道该做什么的父母,一个品行恶劣、行为粗俗、自私、不尊重老人的父母,就不会培养一个好孩子。


2.为孩子创造良好的环境

环境熏陶对于孩子的成长有着重要影响,家长要有意识地创造良好的生活环境与学习环境,培养良好的氛围,使子女受到感染和熏陶。


3.适当奖励与惩罚

当孩子做了正确的值得表扬的事情时,家长应给予表扬与奖励,鼓励其继续坚持。当孩子做了不正确的事情时,家长应选择合适的方式对孩子进行批评指正,严重时可适当小小地惩罚孩子。不能只有奖励没有惩罚,不然很容易陷入溺爱孩子的情况。

不要采取过激的方式

有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。

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