Question

2011小学六年级数学上册期末试卷（西师版）以及答案

Answer 1

一、我会运用（36分）
（一）填一填（21分）
1、自然数按能不能被2整除分为（ ）和（ ）；非零自然数按因数的个数分为（ ）、（ ）和（ ）。
2、47÷22=2.13636……的商是一个（ ）小数，它的循环节是（ ）。
3、3.68平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 2时15分=（ ）时
4、3.48×1.27的积有（ ）位小数，积保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。
5、把8.5343434······ 8.534534534······ 8.534444······ 8.534从大到小排列是（ ）＞( )＞( ) ＞( )。
6、一个三角形的面积是36平方分米，高是4分米，那么它的底是（ ）分米。
7、平行四边形的底是15.4厘米，高是2厘米，与它等地等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
8、甲、乙两车分别从相距459千米的两地同时出发相对而行，4.5小时相遇。甲车每小时行46.5千米，乙车每小时行（ ）千米。
9、五年级1班的人数在55至65之间，这个数能同时被2、3和5整除。五年级1班有（ ）人。
（二）判一判（对的打√,错的打×，5分）
1、把102分解质因数是102=2×51。 （ ）
2、2.7÷b（其中b≠0），商有可能大于2.7。 （ ）
3、一个三位小数取近似值是2.13，这个数最大可能是2.129。 （ ）
4、面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
5、小数除法的意义和整数除法的意义完全相同。 （ ）
（三）选一选（10分）
1、两个完全一样的直角三角形不能拼成（ ）。
A、等腰三角形 B、长方形 C、梯形
2、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积（ ）。
A、不变 B、扩大10倍 C、扩大100倍
3、a＞0,下面算式计算结果最小的是（ ）。
A、a÷0.9 B、a÷0.09 C、a÷9

4、掷骰子（6个面的点数分别是1～6）掷出的点数小于3的可能性比大于3的可能性（ ）
A、小 B、大 C、相同
5、三角形和平行四边形底相等，面积也相等。三角形的高是6厘米，平行四边形的高是（ ）厘米。
A、6 B、12 C、3

二、我会计算。（32分）
1、直接写出得数。（8分）
3.8×4= 5.6÷0.8= 0.2×0.03= 4.2÷3.5=

0.25×32= 1.25×0.8= 7.2÷0.9= 0.2×0.5=

2、列竖式计算。（6分）
5.778÷5.4 8.02×3.5

3、计算下面各题。（12分）
12.36-6.49-3.51 9.25×4.08+0.75×4.08

25.5÷［(10-8.98)×2.5］ 80.8×101-80.8

4、列式计算。（6分）
（1）10减去5.6与1.3的和，所得的差去除24.8，商是多少？

（2）一个数的4倍比38.3少12.5，这个数是多少？

三、我会操作。（12分）
1、把下图中的三角形绕A点顺时针方向旋转90°.再向右平移8格。画出旋转和平移后的图形。（4分）

2、画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2分）

3、写出下列各点的位置：A( , );B( , );C( , );D( , )。如果图中一格表示实际长100米，小明从A点出发，经过B点和C点到达D点共用了50分钟，小明每分钟行（ ）米。

四、我会解决问题。（20分）
1、李军去超市买了两种水果，电脑小票的内容如下图。根据这张小票上已有的信息，请你计算出相关数据并填写在小票上。
品名 数量 单价 金额
石榴/kg 2.4 12.00 （ ）
甜橙/ kg 3.6 8.4 （ ）
付现金100.00 应收：（ ）
找回：（ ）

2、红星小学为解决进城务工人员的子女入学问题，急需增班购买课桌椅90套。请为学校出主意，选择哪个家具厂比较合算。

乙厂：现有椅子90个，每个23.8元，课桌现做每个168元，不收加急费。

甲厂：每套桌椅180元，另收加急费1200元。

3、小明家新买一套住房，阳台的形状和尺寸如下图，按每平方米2300元计算，这个阳台要花多少钱？

4、出租车计费。出租车的起步价是5元，2千米以后按每千米1.2元计费（不足1千米按1千米计算）。王叔叔坐出租车用了26.6元车费，他至少行了多少千米？（得数保留一位小数）

Answer 2

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Answer 3

题目呢？我不上小学，没题目

Answer 4

哎，木办法。只好自己努力，我们都是星期六考。我数学也超差的。不过，最近狂做练习题，特别是关于单位一的运用题，不会的问同学，就会获得他们的很简洁，又好记，又正确的经验。现在，我仅仅靠着方法用了2天，成绩从70多分到95分以上了~我们一起~加油加油~

Answer 5

要靠自己的努力