续写故事日记作文300字以上
爱丽莎奇遇记
爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。
这一天，她走着走着，来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候，发现自己在一个神奇王国。爱丽莎走啊走啊，她在路边看见了一只小兔。那只小兔一边走一边说：“走快点，走快点。”爱丽莎刚想问怎么走。突然，那只小兔立刻变成了老鹰，把爱丽莎给叼走了。老鹰飞呀，飞呀，飞到了池塘边老鹰把爱丽莎从半空中扔了下来。扔到了一个椅子上，爱丽莎她看见坐在她对面的是一只小猫。那只小猫好像要爱丽莎喝放在桌子上的一瓶茶。爱丽莎问：“是不是要我喝桌子上的茶？”小猫点了点头。爱丽莎喝完了，她小声的说：“我记得一篇奇遇记里面说一个女孩吃了一颗缩小丸。”小猫说：“你喝的就是里面放缩小丸的茶。”爱丽莎立刻变的像葡萄一般小了。一阵风拂过，把爱丽莎吹到了国王的面前。国王问：“你是从哪里来的。”爱丽莎说：“我是从森林里来的，一时迷了路。”国王说：“只要你回答我一个问题，我就会把你送回去的。” 国王问道：“天上一共有多少星星呢？”爱丽莎问国王要了一只笔和一张纸。爱丽莎把纸上画满了密密麻麻的小黑点。爱丽莎说：“天上的星星就像这张纸上的点一样多，您数数吧！”后来国王就把爱丽莎送回了她的家门。
『贰』 四年级第12课小木偶的故事续编作文300字
小木偶的故事续写300字
现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦!"一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并问他摔疼没？说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子！”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见一只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。” 小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！”小红狐还在百般抵赖：‘凭什么谁说是你的？”小木偶急了，说：“红背包里衬上绣了我的名字，不信大家可以看看。”围观的牛大伯拿过红背包一看，果然在背包的里衬上绣有小木偶的名字。大家都明白了小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，小红狐呢只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
『叁』 发挥想象,续写300字《故乡》,描写20年后水生和宏儿再相遇的情景.
写作思路： 通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实实例更加集中，更加完整，更具有代表性。
正文：
回忆中的“故乡”是美的，但却是消失了的、回忆中的、想像中的、不那么“真实”的，因为它只是在少年重贞心灵感受中的“故乡’”，而不是一个承担着生活压力和社会压力的成年人感受中的故乡。
这种童贞的心灵是脆弱的，是注定要消失的。少年可以不承担物质生活的压力，不必养家糊口，也不必介入到成人的社会关系之中去。但人注定是要从少年成长为成年人，成年人注定是要独立谋生的。
所以成年人眼中的“故乡”才是一个更重要的也更真实的“故乡”，因为它不但决定着成年人的命运，同时也决定着一代一代孩子们的前途。
但是，这个现实的“故乡”却是痛苦的，缺乏生命力量的，缺乏发展的潜力的。豆腐西施杨二嫂用自己的自私狭隘、用自己物质实利的欲望腐化着“故乡”的精神，瓦解着“故乡”的前途，闰土则用自己的忍耐维持着现实的苦难，使现实的一切不可能向着美好的前途转化。
但是，我们不能不希望“故乡”有一个美好的前途，不能不产生改变现实的“故乡”的愿望。这不但因为它毁灭了自己回忆中的那个美好的“故乡”，更因为现实的“故乡”决定着一代又一代故乡人民的命运。
真正的理想不是凭空设计出来的。也不是别人告诉自己的。我们常常这样认为，但那不是一个人的真正的理想。那样的“理想”对一个人的精神发展起不到重要的作用，因为它无法深入到一个人的心灵深处去，是一个人可有可免的东西，一遇困难他就会轻易放弃它。
一个人的真正的理想是在自己不同生活感受的差异中产生出来的，是从对现实生活状况和社会状况的不满中产生出来的。具体到《故乡》中来说，“我”有一个回忆中的美好的“故乡”，也有一个令人感到痛苦的现实的“故乡”。
前一个是美好的．但却不是“故乡”的现实，不是全体“故乡”人民实际生活中的“故乡”。而现实的“故乡”却是令人难以忍受的。
“我”就很自然地产生了一种希望，希望现实的“故乡”也像回忆中的“故乡”那么美好、希望现实的“故乡”中的故乡人也像回忆中的“故乡”中的少年闰土那么生意盎然、朝气蓬勃，像少年“我”与少年闰土那样亲切友好、两心相印。
但是，现在的“故乡”已经成了现在这个样子，现实是无法改变的，改变的只能是未来，在这时，“我”就有了一个理想的“故乡”的观念。只有这种理想，才是“我”的最真切的理想，因为它是从自我的生活感受、社会感受中自然形成的，是从自己心灵深处升华出来的。这种理想一旦产生，“我”就永远不会放弃它。
“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这就是“我”对故乡的理想。
『肆』 续写巧姑的故事作文300字
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
『伍』 续写《鹿树》四年级考试作文300字
<<鹿树>>这篇文章讲了一只鹿碰见了一个树根。树根告内诉鹿，他有一个朋友是红头鸟，它答应今容年春天来这做巢，可是树被砍了，不能给红头鸟做巢了。鹿就答应树根给那只小鸟一个家。鹿回到家把自己打扮成树的样子，然后来到树根上，摆出树的形态。第二天，有三只不同的小鸟飞了过来，想在鹿的角上做巢，鹿考虑了一会，就答应它们了。这时红头鸟飞了过来，发现“这棵树”与以前不同了，所以问了鹿一连串的问题，鹿怕红头鸟不来筑巢了，就编了一串谎言让红头鸟能够安心在鹿树上筑巢。这只鹿就变成了一棵会跑会唱的“树”了。
我感到这只鹿非常善良，非常乐于帮助别人。因为树根的一个请求，它没有考虑就马上答应了。如果是我的话，还不一定一下子就答应了。
是一个好品质，我们要向这只鹿学习。通过这篇文章，我还明白了一个道理，就是你答应了别人，就必须要努力去做到，要守信用。如果别人再也不相信你的话，你就会没有朋友了。
我们应该向好的品德靠进，而不是离好品德越来越远。
这个该可以吧~~呵呵
『陆』 小松鼠在天上续写作文300字
中心思想：星期六天气晴朗，小松鼠和伙伴们在玩跷跷板，小熊也非常想玩。于是它纵回身一跃，版跳到了答跷跷板上，权这一跳可不得了，把小松鼠翘上了天……
“啊——！”小松鼠掉在了一朵洁白的云上，晕晕的……，揉揉眼睛睁开，“哇——！好多棉花糖，我怎么掉进棉花糖堆里了呢？”小松鼠高兴呆了，急忙拿起一块“棉花糖”塞进嘴里，眼睛一亮，“哇——，好甜，好好吃！”
吃了几口“棉花糖”，眼前突然一亮，闪出两个士兵模样的人，乐呵呵地说：“欢迎来到天乐园！”小松鼠激动极了，跑过去一看，“哇——！”里面有过山车、旋转木马、摩天轮……应有尽有。这可是我都没玩过的游戏项目啊，现在终于有机会了，一定要玩个遍，玩个痛快。玩过山车的时候，小松鼠“啊，啊——”地叫了许多声，兴奋极了；玩旋转木马的时候，骑在了一头豹子身上，体验了一把豹子飞一样的速度，真是爽呆了；……
一转眼，就黄昏了。小松鼠想家了，想妈妈了。它看见前面有一棵芭蕉树，就摘了一片大树叶，坐上去，随着风，慢慢地飘到了地上，小松鼠高高兴兴回家了。
『柒』 以“三十年后，水生和宏儿重逢”写一篇300到500字的作文
宏儿回到老家，水生听母亲说他这俩天回来，也忙赶路。宏儿正和版母亲拉着闲话，门权外走进来一人。母亲一手扶着我，一手指着外面，颤颤巍巍的站起来，说到：“宏儿，那是你闰土叔的儿子，水生，还记得不?”宏儿望着门外的人，眼眶里有些湿润“记得，当然记得了”。水生看见，跨着大步走进来，说“老太太，您快坐吧，不必迎我”水生皮肤黝黑，大概是经常风吹日晒的缘故吧，身子有点瘦，却依旧步伐稳健。“宏……老爷，近来在城里可好？”水生深邃而又明亮的眸子看着宏儿。“害，叫我宏儿便是，照旧……”宏儿摆摆手，说了说自己的近况。
两人好生叙叙旧，母亲也时不时插两句。回来水生说家里老四最近还病着，放下一篮鸡蛋就要走，我和母亲硬是留了他一晚上，第二天塞给他半袋米，便又匆匆告别……
『捌』 小木偶的故事的续写作文三百五十个字
自从小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。
小木偶想：“我现在已经身无分文了，不行，我要去找小红狐狸。”于是，小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿，来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门，小红狐狸就背着小红背包出来了，小木偶连忙藏到了树丛里。
小红狐狸离家一米多远的时候，小木偶就跟了过去，小木偶偷偷地看着，发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢！小木偶见了，连忙扑上去，对小红狐狸说：“你还我的小红背包！”“这是我的，凭什么给你呀？！”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对小红狐狸说：“这本来就是我的！”
这声音又引来了熊警官，他问小红狐狸：“小红狐狸，又怎么了？”“熊警官，您前几天已经说过这小红背包是我的了，可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的！这个小红背包是我的！”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小红狐狸，终于明白了。他把小红背包还给了小木偶，小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了，而小红狐狸呢？则是被熊警官带回了警察局，关进了监狱里。
后来，小木偶找到了那位老婆婆，他对老婆婆说：“老婆婆，您还记得上回我头疼的事情吗？那天不是我撒谎，是我只会一种表情，现在，是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。
小木偶又来到了小白兔的家里，也对小白兔说了同样的话，小白兔相信了小木偶的话，并且提出要和小木偶玩一天，小木偶答应了。
第二天，小木偶又离开了小白兔家。一会儿，他又遇到了小女巫，小女巫把他变成了一个正常的小男孩，小木偶又回到家和老木匠团圆了。
『玖』 把珍珠鸟写成一篇童话故事300字
珍珠鸟报恩
一阵暴风雨袭过，山林枝折花落，满地狼藉。老梁上山，在一棵大松树下的水洼里发现了一只正瑟瑟发抖的珍珠鸟——它是那样娇弱。
老梁于心不忍，将小鸟小心捧起，并脱下衣服包住。
老梁将珍珠鸟带回去后，做了个方形笼，笼内铺上棉絮、干草，并放上两根栖木及食罐、饮水罐，为小鸟营造了一个温暖的家。每日，老梁定时给珍珠鸟喂食小米及新鲜的蔬菜、水果，还对笼具进行消毒。
珍珠鸟在舒适的环境中自由嬉戏，一天天长大，也逐渐和老梁亲近了。白天，它会在房间里来回盘旋，叫声悦耳清脆；晚上，它会在老梁的呼唤声中准时飞回笼中，优哉游哉。
作家冯骥才曾言：信赖，往往创造出美好的境界。的确如此，珍珠鸟俨然成了老梁的亲人，毫无戒备。
某日，老梁不小心摔了一跤，左脚骨折，卧床休养。翌日早晨醒来，老梁竟在自己的茶杯中发现一条虫子。这或许是孙子的恶作剧吧，老梁这么想。可蹊跷的是，一连好多天亦是如此。他尤为不悦，将年幼的孙子叫来数落了一顿。
又是一天早上，老梁醒来，睡意朦胧中他瞥见一只鸟停在床头柜上，便不由得睁大了眼睛，只见一条虫子从鸟的嘴里滑落，悄然落在杯子里，留下一道美丽的弧线。
老梁鼻子一酸，两颊一热，两眼顿时模糊了。
『拾』 什么是我受益匪浅）续写字数大约300字小作文
那一刻我受益匪浅
时间好像流水，飞快地从我们手中溜走。不知不觉，轻松的寒假已经过去，紧张而快乐学习生活又回到了我们身边。记得学校曾经举办过运动会，班里也举办过集体生日……虽然这些活动意义非凡，但是，今年的开学典礼却远远超过了它们
开学的第一天，同学们早早来到了学校。与往年不同，今年的开学典礼是在教室里观看的。而就在此时，同学们从老师口里得知一个令人振奋不已的消息：四年级是唯一一个可以在会议厅观看讲座的年级。我们排着整齐的队伍，早早地来到了会议室，静静地等待着各位领导的到来。陶叔叔是位律师，他告诉我们：家规是父母定的，校规是学校定的，而法律是国家定的。如：未成年人保护法。我们要好好地保护自己，也要保护好身边的人。人一旦触犯了法律，就要进监狱。我们学校十分优秀，毕业的人也很有出息。其中，博士涂云海大哥哥就是我们学习的榜样。他原本是温州小学的一名学生，因为特殊关系来到了武义实验小学。可原来名列前茅的成绩到这里却成了中等生，这让他百思不得其解。后来，他发现这都是不背书造成的后果。于是，及时改正，很快适应了这里的学习习惯，成绩终于赶上去了。班里的同学都对他刮目相看，同时也赢得了大家的尊重。后来，他的要求越来越高，学习也越来越努力，终于考上了梦寐以求的北京大学。他说：“坚持就是胜利，不管成功与否。”
