Question

大学优良学风有哪些

Answer 1

问题一：什么样的学风是大学生的优良学风 谦友，互爱，助人，尊师，节俭，爱国

问题二：大学生要养成优良学风，应当在哪些方面下功夫 3 、大学生要养成优良学风，应在以下几方面下功夫： （ ）
A 、勤奋
B 、严谨
C 、创新
D 、刻苦
答案：ABCD

问题三：学风的良好学风的表现 良好学风的建立和形成是个系统工程，需要综合治理。学风也有很多载体，这些载体对形成良好学风有一定影响和作用。主要表现在： 学生群体的形象表现和学习、生活作风也能反映学风状态。学风是一种无形力量，体现在很多细微之处，是群体的综合表现。学生考试的作弊情况、迟到早退情况、旷课情况、自习情况、课堂听讲情况等都从一个侧面反映学风状况。 科技活动分课内和课外两部分。课内科技活动是指教学计划规定的内容，如创新、创业活动、社会调查和实践等这些活动要取得相应的成绩或学分。课外科技文化活动是学生利用课外时间自愿参加的科技活动和文化活动。如学校组织的社团活动、科技活动、竞赛活动等，也包括科技讲座和文化沙龙活动等。科技活动要注意第一课堂与第二课堂的有机结合，要体现文理渗透和结合。第二课堂要贴近学生的学习和生活。学生的课外活动要体现和落实“学生以学习为主”的原则。该项考核一是看活动形式和内容；二是看参加活动的人数；三是看活动的效果。在统计人数时是指经常参加，而不是偶尔参加的人，多数人参加是指参加人数 ( 次 ) 达到学生总数的一半以上。

问题四：形容学风好怎么形容

问题五：学风建设包括哪些内容 为立身之本立，严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格大学生的根本。“人无信则不立。”诚信既是华夏文明的精髓，又是中华明族的传统美德，同时也是我国公民道德建设的一个重要内容。如今，大学生的整体信用形象已成为整个社会信用状况的晴雨表和风向标。诚信问题已成为迈向现代化的一道坎。它越来越引起全社会的重视了。在一所高校里，该校学生的诚信程度，影响着该校的学风、校风。从另一方面说，该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。大学生作为祖国未来的建设者和接班人，更应是“诚信”的倡导者和实践者。大学生要大力弘扬以信待人，以信立人的美德，成为践行信用美德的表率。目前，大学生的信用状况的主流是好的，但由于受社会大环境的影响，存在着一些诚信缺失的现象，严重影响着学校的声誉、学风。诚信问题在教育中早就有所体现。在前一段时间，大学生考试作弊已成为燃裂又一社会焦点，受到广泛关注。特别是全国英语四、六级考试中，作弊现象尤为严重。有些大学生夹带小抄、利用手机传递试题答案，甚至雇用“枪手”替考。学校本是个搞研究神族，做写问的地方。岂容得这般玷污。为了遏制日见猖獗的考试作弊风，各地教育部门费了不少劲。例如：东北大学专门研制一种移动通信干扰器，用于干扰破坏学生手机信号；再如湖北省在武汉理工大学等4所高校的考场中安装近200台屏蔽仪，扰乱考生利用通讯工具传递考试信息；教育部专门发布紧急通知，要求坚决刹住高校作弊歪风，对作弊者严肃查处，直至开除学籍。学风是一个学校校风之体现，良好的学风是优良校风形成的基础。考试作弊与诚信是格格不入的。各高校应加强学风建设，解决存在的问题。每学年的开学之初，就有许多贫困大学生想通过申请贷款、申请助学金来维持学业。但问题是，想得到申游段弊请简直“难于上青天”。学校领导、银行给我们的答案是：有许多大学生信用度不高。从1997年开始，国家为了扶助贫困学生，减少大学生失学率，陆续出台了有关政策，鼓励银行发放助学贷款。当时，基于对大学生的信任和利益驱动，“助学贷款”无须担保，只要学生向银行提交一份申请表，提供《录取通知书》和身份证即可发放。但几年后，几家国有银行向全日制普通高校学生提供的助学贷款坏帐比例竟达10%以上。有的银行甚至要面对近45%的贷款到期时，学生连人影都找不到。他们骗了银行的钱而逃之夭夭。银行顿感到无奈与尴尬。“经一事，长一智”银行对发放助学贷款慎之又慎，导致现在大学生助学贷款要“斩三关，过六将”。大学生不讲诚信成了银行发放贷款的最大顾虑。银行将助学贷款的风险防范完全寄托在大学生的个人信用上。信用成了支撑国家助学贷款的基石。国家助学贷款是对大学生信用的最好考验。有些地区和学校国家助学贷款工作的不顺利，就是因为银行对大学生信用的质疑。面对这一情况，大学生偿还助学贷款不是靠银行、学校制定的一系列措施和规定，而是靠学生自身的诚信素质。而学生自身诚信素质的提高有赖于学校的信用观念教育。我个人认为，建立个人信用档案制度很有必要。大学生考试作弊，不偿还助学贷款，言而无信，欺骗师长和同学，在就业、评优、申报奖学金等推荐材料中弄虚作假，花钱买假证装饰“脸面”等现象是大学生诚信严重缺失的反映。解决这一系列的问题，除了加强学风建设外，还是学风建设。学风建设是培养高素质人才的基础，而人才素质的定养正是高校办学水平和办学质量的根本体现。大学生是目前最有希望的群体，学习可塑性很大。我们不能消极等待社会信用状况的好转，主动努力还是很重要的。促进学风建设，首先就要加强思想道德教育。包括学习目标与学习动力教育、学习纪律与学术道德教育，大学精神教育。通过学习，提......>>

问题六：学风包括哪些方面 学风是长期治学经验的积累，由于治学领域的不同和实践体会的差异，实际形成的学风也是百花齐放、各有特色的。每个学校、每个班级、都有自己的学风特色，每个大学生也都有自己的学习风格和学习特点。根据当代科技发展和人才竞争的趋势以及我国改革开放和社会主义现代化建设的需要，大学生应当具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

问题七：进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？ 大学最怕堕落。生活一定要有规律，早起早睡，白天没课时在图书馆学习看书。中午吃完饭回寝室睡一觉。晚上把作业做好。八九点回寝室和室友说说话，聊聊天。周末看看电影，和同学出去逛逛街。千万不要总是躺在床上玩手机。
上课一定要认真听。你会发现大部分人其实期末考试都是靠自学，尽管突击一星期就可以不挂科，但是永远拿不到高分。

问题八：“优良学风建设”总结。 物理系学风建设文件
1、 物理系学风建设规划
2、 物理系学风建设计划
物理系学风建设规划
学风建设是校风建设的一个重要方面，是校风的一项基本建设,是立校之本。同时它也是一项全局性的工作，它与学校的政治思想、教育管理、后勤服务等工作密切相关。学风建设既包括学生的学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律、学习热情等方面的内容，也包括教师的师德、学识及敬业精神。根据学校的总体部署，我系也特制定了抓学风建设的规划方案。
一、 解决学生思想问题，确立正确的人生观、世界观、价值观
学风对学生成长起着潜移默化的作用，学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着学生学习态度是否端正，学习目的是否明确，专业思想是否牢固，对学生的学习成才起着至关重要的作用
1、要针对新形势下的学生思想实际，不断深化理想信念教育，通过耐心细致的教育，解决学生的学习目的和态度问题，帮助广大学生树立正确的学习观、成才观，增强学生学习的动力。
2、 建立好学生管理队伍，使辅导员、班主任具备良好的政治思想素质,具有强烈的事业心和高度的责任感。
3、 开好主题班会，制定班训，引导学生稳定专业思想，增强学习信心，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、 定期邀请教师作各种有针对性的专题讲座。
5、 开展有益的集体活动，做到寓教于帮、寓教于乐、寓教于管。
6、继续在学生中深入开展形势政策教育，WTO知识宣传教育，专业教育。要结合专业特点，采取多种形式的教育手段，不断增强学生的学习成才意识。要充分调动各方面的因素，积极开展丰富多彩的教育活动，力求取得明显成效。
7、 结合实际，做好学生的思想政治工作，提高思想政治工作的针对性、及时性、有效性，在思想政治工作中要发挥学生骨干的作用。
二、提高教师素质，改进教学质量
1． 做好全系教师的思想政治工作，组织教师加强政治学习，树立高度的政治责任感，真正做到爱岗敬业、为人师表、以身作则。
2． 教师（尤其是青年教师）应树立学生是主体的观念，不断改进教学方法。通过灵活的教学方法，提高学生的学习兴趣，达到良好的教学效果。
3． 开展教学观摩活动，组织全系教师，尤其是青年教师观摩有经验的老教师授课，从中学习老教师的教学方法、技巧和经验，从而提高青年教师的教学水平。同时组织老教师听青年教师的课，对教学中存在的问题和不足提出宝贵意见。
4． 鼓励青年教师积极参加科研课题，提高实践技能水平。在课题较少，经费相对较紧的情况下，与各地科研单位、生产单位挂靠联系，组织青年教师进行考察，并在有效范围内直接参与到他们的工作中去，吸取更多宝贵的实践经验。
5． 加强师资建设，鼓励教师到国内外进行单科进修、短期培训、学历提高。把国内、国际最新的学术动态、科研成果带给学生，真正激发学生的学习兴趣。
三、 改进学习方法，提高学习效率
要教育学生改进学习方法，尽快适应大学的教学方式和教学环境，提高学习效率，要组织有经验的教师深入班级讲授大学的学习方法。同时请学习较好的同学介绍学习经验。还可开展院与院、系与系、专业与专业、班级与班级间的学习方法交流和探讨活动等。
四、提高学生综合素质，培养合格人才
新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。加强素质教育，使学生全方位提高发展自身素质已成为现代新型大学亟待解决的问题。所以不仅要加强专业知识学习和技能的实践，还要加强外语、计算机的教学和考核。同时通过开展有益的科研创新活动和集体活动，如演讲赛、辩论赛、文学鉴赏等，提高学生的创新能力、组织......>>

问题九：大学优良学风先进个人主要事迹怎么写200字 在大学的短短几年间，周岩同学由初出茅庐的高中生成长为如今一名自信，自立，积极，进取，懂得感恩的新知识青年。
在大学里周岩同学的思想在不断成长进步，无论在学习上还是生活上，时刻以中国 *** 的思想来督促自己，努力改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观，对社会做出自己应有的贡献，不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。大学是她人生的一个新起点，作为一名青年，沿着党指引的方向而奋斗是青年健康成长的根本保证，她把个人的信仰同共产主义理想结合起来，把个人的前途同国家、民族的前途结合起来、把个人的价值同建设有中国特色的社会主义的伟大实践结合起来、把个人的奋斗融入学校和班级体的奋斗之中，把个人成长与民族振兴紧密结合起来，把个人的追求与国家、人民的利益结合起来，在祖国现代化建设的事业中锻炼成长。2011这一年，一月的南方冰雪灾害，五月的四川汶川大地震，使我们为受灾的同胞们心痛，更是全世界对中国人民的考验，我党和 *** 积极采取措施挽救出无数生命，全中国人民奉献爱心，各行各业尽职所能，是中国 *** 让我们相信，天灾无情人有情，在党和 *** 的关怀下，在党和千万官兵及全国人民的努力下，我们众志成城，度过难关，也使党和人民更加紧密的团结在一起。
在学习方面,周岩同学深知学生以学习为重,多次获得校奖学金，博康医药奖学金，顺利通过大学英语四六级，辽宁省计算机二级，努力学习医学知识和专业知识,时刻把健康所系,性命相托的校训记在心中.同时注重理论联系实际,结合实习时在门诊和病房所见所学,不仅使她的基础知识更加扎实，同时也提高动手操作能力,积累临床经验。在班级组织的学习小组中,她也是其中一员，他们共同学习,共同讨论,不仅提高了自己的成绩,还经常帮助学习上遇到困难的同学,值得高兴的是,在成立学习小组以后,全班成绩都有所提高,优秀率也在全年级名列前茅。在课余时间，她还经常到图书馆阅读医学以外的书籍，拓宽自己的知识面，开阔眼界，同时也参加了国家高级美容师、国家高级营养师的培训，提升自己的综合能力与素质。
在工作中,她加入校美容健身协会，曾多次参与组织以女生为主题的活动,经常与本协会成员以问卷调查的形式及时了解女同学们的想法,适时开办讲座,以解决女同学们的困惑.该协会定期举办的时尚沙龙更是在学校的各大活动中成为一道风景线。同时，在班级日常工作中，积极配合班长与团支书的工作，一直把成为校优秀班级和优秀团支部作为她们全班级努力的目标.力求在工作中不断充实自己,锻炼自己，希望得到同学们的信任与肯定。在实习生活中，她认真的完成带教老师安排的工作，努力做好一名优秀的实习医生，注重培养自己与患者及其家属的沟通能力，能够更好的协助老师的工作，在实习过程中，通过接触不同的疾病，使自己的专业知识更加扎实，也形成了“沉稳果断，热忱高效，实事求是，认真负责”的工作作风，受到了上级医师的一致好评。
在生活方面,周岩严格要求自己,合理规划时间,关心同学,在同学遇到困难的时候,她愿意尽其所能帮助他们,在同学心情不好时,她愿意成为他们倾诉的对象,当同学们开心时,她也由衷的为他们高兴.因此,在陌生的城市,同学们互相关心,倍感贴心.同时,她严格遵守学校的各项规章制度,经常参加学校举办的各种集体活动.曾代表本专业参加校英语知识竞赛、“星海杯”第二届辩论大赛、模拟招聘大会等等，并多次取得优异的成绩。
在老师和同学的帮助下，周岩同学曾获得大连医科大学一等奖学金一次，二等奖学金三次，三等奖学金一次，博康医药公司企业奖学金，XX-XX年度优良学风先进个人，XX-2011年度优良学风先进个人等......>>

问题十：大学为什么要营造良好的学风 人很容易受环境影响，如果在一所学风良好的学校里上学，你成为一名优秀的大学生的概率会大很多，并且你会吧这样一种积极的学风带给其他的同学，反过来促进这样一种良好的学风，形成一种良性循环。