日本孩子写作文
1. 写给日本小朋友的一封信作文
亲爱的日本小朋友： 你们好！ 我是中国贵州省的一名小学生，我听说归国遇震的消息后，非常担心你们，所以特意写信问候你们，你们现在安全吗？你们的城市受灾严重吗？ 我们虽然不是同一国家的人，而且远隔千山万水，但我们中国小朋友还是非常关心你们，你们一定要坚强起来，不要惧怕地震和海啸，小小的灾难算什么，我们一起努力战胜困难，帮你们把家园重建起来，克服灾难带来的不幸，坚强起来吧！ 祝你们早日重建家园，天天快快乐乐，开开心心的成长起来。
一位关心你们的中国小学生 2011-03-15。
2. 向日本小朋友写一封信
亲爱的日本小朋友： 你好，我是中国的一个小学生，你们的国家应该没有告诉你们在抗日战争时期所发生的真正的事实，你也许不清楚那段让中国人难忘的历史，那是1931年，你们日本的关东军发动了“九。
一八”事变，侵占了我国的东北三省，东北三省人民在日本侵略者的铁蹄下备受 *** ，过着凄惨流离的生活。1937年，日本侵略者又发动了“七七事变”，也称卢沟桥事变，开始发动全面侵华战争。
由于当时的国民党 *** 执行不抵抗政策，日军如人无人之境，很快就占领了整个华北地区。1938年，他们攻占了南京，进行了惨无人道的南京大屠杀，南京人民有的被日军当作练习射击的靶子；有的被日军活埋，他们烧杀淫掠无恶不作，据战后国际审判法庭统计，南京大屠杀中死亡人数达30万之多。
但正义终究要战胜邪恶，经过全体中国人的不屑努力，1945年我们终于打败日本侵略者，取得抗日战争的伟大胜利。日本的小朋友，听完上面的话，你们是不是也觉得战争很残酷，它给两国人民带来深重的灾难，给两国人民的友谊增加了障碍。
我们两国人民都盼望世代友好，我们需要和平反对战争，你认为对吗？在我们这一代身上希望历史不再重演，我希望你能来中国做客，因为中国人不会用仇恨对待过去。我希望你能正视所发生过的事实。
3. 给日本小朋友的一封信的作文怎么写
给日本小朋友写一封信
亲爱的日本小朋友：
你们好。
我是中国小学五年十班的一名小学生，我在电视上看到日本的福岛县和一些地方发生了地震，而且是9.0级的大地震，幸好只有一些房子倒塌了，可是最可怕的是巨大的海啸，几乎把福岛县等几个县的房子给吞没了，夷为平地。在福岛县又有一件最可怕的事就是：核电站发生核泄漏的事件，而且核辐射对人体有危害，轻则会得甲状腺病，重则会死亡！
可是，日本的小朋友们不要害怕，必须要有信心，困难只是暂时的，不要放弃，各国的救援队都来救援了，因为作为生活在同一个地球的我们，也应该帮助你们。我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好，建得比以前更坚固，建得比以前更高大……
我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好，建得比以前更坚固，建得比以前更高大……
你们一定要坚强哦！我们一定会把你们的亲人一个又一个从废墟之中救出来的，让你们与你们的亲人重新团聚在一起。日本小朋友要重新再站起来，你们一定要加油、加油、再加油。
这次地震其实也是一个警钟，它在提醒我们，要保护环境！！
4. 《写给日本小朋友们的一封信》作文400字
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如 *** 的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝：身体健康，学习进步！
在远方的XXX
5. 写给日本小朋友的一封信
亲爱的日本小朋友：
你好，我是中国的一个小学生，你们的国家应该没有告诉你们在抗日战争时期所发生的真正的事实，你也许不清楚那段让中国人难忘的历史，那是1931年，你们日本的关东军发动了“九。一八”事变，侵占了我国的东北三省，东北三省人民在日本侵略者的铁蹄下备受 *** ，过着凄惨流离的生活。1937年，日本侵略者又发动了“七七事变”，也称卢沟桥事变，开始发动全面侵华战争。由于当时的国民党 *** 执行不抵抗政策，日军如人无人之境，很快就占领了整个华北地区。1938年，他们攻占了南京，进行了惨无人道的南京大屠杀，南京人民有的被日军当作练习射击的靶子；有的被日军活埋，他们烧杀淫掠无恶不作，据战后国际审判法庭统计，南京大屠杀中死亡人数达30万之多。但正义终究要战胜邪恶，经过全体中国人的不屑努力，1945年我们终于打败日本侵略者，取得抗日战争的伟大胜利。日本的小朋友，听完上面的话，你们是不是也觉得战争很残酷，它给两国人民带来深重的灾难，给两国人民的友谊增加了障碍。我们两国人民都盼望世代友好，我们需要和平反对战争，你认为对吗？在我们这一代身上希望历史不再重演，我希望你能来中国做客，因为中国人不会用仇恨对待过去。我希望你能正视所发生过的事实。
6. 求高中日本人写的作文
我的父亲（初一年级学生写人作文） 他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗； 他，并不温柔，却给予我最贴心的照料； 他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理； 他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。
他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。
从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。
只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。
我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性. 小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。
我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。 每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。
一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。
一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。
他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。
这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。
把笑进行到底 鸿雁外语六年级 宋卉 我是一个爱笑的女孩，无论何时，我都会笑口 常开，什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。 我对于一切可笑之事，都会开怀大笑，而这一笑，常常会将我身边的同学一起拉下水，惹来老师的批评之后，又招来大家怪我诱惑他们的责怪。
有一次上英语课，老师教了两个单词：bus和 must，然后让每个同学去读。我同桌发音不准，结果由于语气生硬，我一听就成了“爸死”和“妈死”，于是忍不住大笑起来。
全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师屡禁却不止，到了一发不可收的地步，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。
老师特殊“照顾”我进了办公室，而我却仍然沉浸在刚才的事情里，神思恍然。老师在那里一直说，我却还想着“爸死妈也死”，结果“扑哧”一声笑了起来，英语老师差点没疯掉。
回到班级，大家又来责备我这个罪魁祸首。我自然是当仁不让，理直气壮地反驳：“我就爱笑，嘴长在我身上，想笑就笑呗。
再者说了，我让你们笑了吗？管不住自己凭什么怪我？”这下，同学们哑口无言了，我又大笑起来，算为自己刚才的一番话庆贺吧。 仔细想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遗传。
爸爸妈妈都是爱笑之人，从我记事到现在，从没见过他们皱眉头、不开心，他们的脸上永远都是阳光灿烂，好像天底下的好事都让他们遇上了，所以才会生下我这个正宗传人。二就是家庭的温馨与和睦。
父母从不吵架，对我关爱有加，三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家，欢声笑语时时环绕，我没有理由不高兴啊！ 我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿，常是未见我人，先闻我笑。大家也喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧，因为：笑一笑，十年少；心情好，烦恼跑。
我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。
逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。
讲到历代的民族英雄，他。
