Question

基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( ) 。

Answer 1

基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是(D) 。

A．二因素理论 B．三维结构理论 C．三元智力理论 D．多元智能理论

多元智能理论的基本定义：

多元智能理论由美国教育学家和心理学家加德博士提出，是一种全新的人类智能结构的理论。它认为人类思维和认识的方式是多元的。多元智能理论是自20世纪80年代中期以来风行全球的国际教育新理念。

多元智能理论自提出以来，在美国和世界其他20多个国家和地区的教育工作者中引起强烈反响。由于该理论的内涵和我国目前正在倡导实施的素质教育有密切的内在联系，我国自20世纪90年代以来对多元智能理论予以较多介绍。