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小学一年级数学知识点整理

Answer 1

【 #一年级# 导语】一年级是学生学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。以下是 考 网整理的《小学一年级数学知识点整理》，希望对您有所帮助。

【篇一】小学一年级数学知识点整理

　　1.认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。

　　2.结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力;另一方面加深对100以内数的概念的理解。

　　3.体会数概念与现实生活的密切联系。

　　4.认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。

　　5.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

　　6.通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。

【篇二】小学一年级数学知识点整理

　　认识钟表：会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。

　　首先认识时针、分针

　　时针：粗短;

　　分针：细长

　　认识整时技巧：分针指向12，时针指向几就是几时整。

　　分针指着12，时针指着1就是1时。1:00

　　分针指着12，时针指着2就是2时。2:00

　　分针指着12，时针指着6就是6时。6:00

　　分针指着12，时针指着8就是8时。8:00

　　分针指着12，时针指着12就是12时。12:00

　　注意：分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是“大约”几时整。

　　在练习拨针时，时针和分针一定要拨到准确的位置上。

　　时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是稍微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应该说“大约是几时”。

　　注意：“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。

【篇三】小学一年级数学知识点整理

　　1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种基本的图形。

　　2、学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。

　　3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。

　　4、能找出一组图形的规律。

　　5、能在复杂的图案中找出基本的图形。

　　动手做（一）

　　学生能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出喜欢的图案。

　　通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形。

　　通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。

　　动手做（二）

　　了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。

　　初步认识平行四边形，只让学生直观认识，知道形状和名称即可。

　　动手做（三）

　　通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。

　　小小运动会

　　1、应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。

　　2、经历与他人交流各自算法的过程，体会算法多样化。

　　3、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。

　　4、能利用图形设计美丽的图案。

【篇四】小学一年级数学知识点整理

　　1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。

　　2.上：位置方位名词，例如：汽车在马路的上面。

　　3.下：位置方位名词，例如：船在桥的下面。

　　4.前：位置方位名词。

　　例如：张三在李四的前排，那么可以说张三在李四的前面。

　　5.后：位置方位名词。

　　例如：李四在张三的后排，那么可以说李四在张三的后面。