家庭教育的四种典型模式
家庭教育的四种典型模式是:专制型(支配型)、溺爱型(顺从型)、保护型(限制型)、自流型(放任型)。
1、专制型(支配型)
采用严厉、高压、强迫命令式的教育,只从父母主观意志出发,不考虑孩子的心理愿望,经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端,强烈反抗、冷酷、残暴。这样培养的孩子学习被动,智力低下,成绩很差。
2、溺爱型(顺从型)
多见于独生子女家庭。一切顺从溺爱,百依百顺。子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。
3、保护型(限制型)
过分限制孩子的活动,一切劳动由家长包办代替,一心读书,闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强,独立性差,缺乏创造性和想象力,社会适应能力差。
4、自流型(放任型)
父母只顾自己的工作学习,孩子从小缺乏教育和关心,放任自流,性格内向,孤僻,对人冷淡,情绪消沉,兴趣狭窄,缺乏理想和追求。
家庭教育的错误方式
对孩子不要暴力镇压,对于孩子的教育,他们的方法非常直接,简单粗暴。孩子表现好,什么都好,孩子表现不好,骂一顿算轻的,搞不好就是一顿打。
这类的家长通常不会和孩子讲什么道理,更不会和孩子分析事情的前因后果,利害得失。他们对孩子的教育方法简单说就一句,我说什么你照着做就行,不听话就是一顿暴打。
孩子小时候因为害怕,这种方式多数非常有效,但随着孩子的长大,这种强压式的教育方式最终必然会被淘汰,理由也是很简单,孩子长大不怕了,家长也打不动了。
于是强压不再有效果,最糟糕的是,家长的这种做法变相告诉孩子,强权就有理,一旦失去了强权,基本也就失去了教育权,言传身教下,孩子也极易养成暴力习惯。
权威型家庭教育:这种家庭对孩子有明确的原则和期望,设置清晰的规则,同时积极解释规则的意义,倾听孩子的想法并做出回应。这种教育模式有助于孩子形成自律和责任感,但也可能给孩子带来较大的压力。
专制型家庭教育:在这种家庭中,家长对孩子的控制欲望很强,会强加很多规矩,对孩子很严厉,甚至会使用惩罚等手段来要求孩子严格遵守。这种模式可能使孩子变得顺从,但也可能导致孩子缺乏自信和独立性,甚至产生叛逆心理。
溺爱型家庭教育:家长倾向于满足孩子的所有需求,即使这些需求不合理也会尽量满足。这种教育模式可能使孩子变得依赖他人,缺乏自我控制和责任感,难以适应社会的规则和要求。
忽视型家庭教育:在这种家庭中,家长很少参与孩子的成长,不关心孩子的需求,导致孩子可能感到被忽视和缺乏关爱。这种教育模式可能使孩子变得独立,但也可能导致他们缺乏安全感和自信心,难以形成健康的心理状态。
需要注意的是,这四种模式并不是孤立的,实际家庭教育往往是多种模式的混合体。家长在教育孩子时,应根据孩子的性格、兴趣和需求,灵活调整教育方法,以达到最佳的教育效果。同时,家长也应不断学习和成长,提升自己的教育能力,为孩子创造一个健康、和谐、有利于成长的家庭环境。