根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为( )。 A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习... A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习 展开 1个回答 #热议# 为什么说不要把裤子提到肚脐眼? 考试资料网 2023-05-17 · 百度认证:赞题库官方账号 考试资料网 向TA提问 关注 展开全部 【答案】:A,B,D奥苏伯尔认为,从学生学习时内部的认知活动看,新旧知识相互联系和作用表现在三种关系水平上:下位学习、上位学习和并列结合学习。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2021-07-18 在正式知识的学习中所建立的结构起到类似什么在专业知识的学习中所建立的结构? 2021-10-08 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和什么? 1 2023-05-09 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为 ( )。 2023-01-07 根据新知识与原有认知结构的关系 2023-04-11 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和 。 2023-05-09 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。 2023-04-27 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是( )。 2023-03-07 认知主义学习理论认为学习者已有的认知结构影响着他们对新知识的学习对吗 为你推荐: