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小学生托管班管理技巧有哪些

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摘要：托管教育机构需要通过一套科学行之有效的管理制度来对托管班的学生进行管理，管理力度不能太松也不能太严，通常情况下，托管班的日常管理工作包括学生接送、上课安排和课堂纪律三方面，需要进行管理。托管班的管理有一定难度，尤其是对于小学生而言，因此需要掌握一定的管理技巧，包括因材施教、奖惩措施、帮助孩子养成观念等。下面来了解一下小学生托管班管理技巧吧。一、托管教育机构如何安排管理工作
托管市场的火热让托管教育机构层出不穷，不过要想管理好一个托管班，光靠一腔热情是不够的，还需要掌握正确的管理方法，才能保障托管班的正常运营。那么托管班如何管理呢？托管教育机构的日常管理主要从三个方面入手：
1、学生接送
（1）负责接送的老师要掌握各年级段的放学时间，托管老师提前携带接送牌在校门口指定地点等待孩子放学集合。
（2）学生集合后，托管老师要按花名册点名，发现有学生没有到要立刻联系学校和家长，清点无误后带学生依次回托管班。
（3）护送学生回托管班的老师要确定好路线，时刻注意学生的安全，禁止学生胡乱奔跑或四处嬉闹，也要注意不要让孩子在街上买吃的。
（4）学生过马路时，托管老师要注意看看来往车辆，保证学生能够有秩序地通过马路。
（5）学生完成作业后，托管班要安排学生打电话给家长，而且托管班必须确保是家长或者家长指定的家人来接送孩子，并且要让家长在离校时要签字。
（6）如果家长因自身原因不能来接孩子的，要与托管老师提前报备，并签订安全协议书。
2、上课安排
（1）托管老师安排学生进入教室后，要让学生交作业本，安排15-20分钟的休息时间学生可以吃牛奶或面包充饥，上厕所等。
（2）休息时间结束后，托管班的学生要回到课桌上，完成当天老师布置的作业。学生不懂或有疑问的地方，老师要及时解答。
（3）托管老师应记录每一天学生完成作业的情况，并写下建议，家长来接孩子时老师要与家长及时沟通。
3、课堂纪律
（1）托管老师要维持好课堂纪律，上课期间不允许学生随意下位、交头接耳、大声喧哗。
（2）学生完成一项作业后应举手交给老师检查，在老师检查作业时，学生继续写下一项作业，养成良好的习惯。
托管班的日常管理关键在于流程的管理，托管班经营者要专注细节，统筹安排好每一项工作。
二、小学生托管班管理技巧有哪些
小学生托管班针对小学生提供托管服务，但小学生年龄偏小，心智不成熟，很难管理，因此需要掌握一些管理方面的小技巧，例如：
1、因材施教
不同年龄层次的孩子接受能力是不一样的，同一年龄段的孩子水平不一样，接受能力也不同，托管老师需要根据学生的实际情况因材施教，深入了解每一个孩子的状况，然后制定个性化教学方案。
2、制定奖惩措施
奖惩措施是一种有效的行为准则，可以帮助孩子矫正行为习惯。当有孩子违反纪律时，根据孩子过错的大小进行一定的惩处，常见的方式有写检讨、罚作业等。另一方面，如果孩子表现良好，可以适当的采取一定的奖励措施，比如作业本、玩具等物质奖励，或者一定的额外休息时间。一套行之有效的行为准则必然会方便教学管理。
3、帮助孩子养成观念
托管班学员这时候正是价值观逐渐养成的时候，老师应该注意潜移默化地影响孩子，帮助孩子塑造正向的时间观念和纪律意识。
托管班的管理还要注意的是，由于托管班是校外教育机构，很多孩子可能认为托管班不是学校，没必要遵守纪律，如果大部分学生都形成了这种观念，那么接下来要管理就非常麻烦了，因此当托管老师发现孩子存在这一思想时，一定要及时纠正，让孩子认同托管班的管理制度。