Question

数学难题解答

Answer 1

问：若|a|=2，|b|=27，且|a+b|=-（a+b)的值。 解：因为|a|=2，|b|=27；所以a=正负2，b=正负27.因为|a+b|=-（a+b) 所以a+b小于0。 1：当a=2,b=-27时，a-b=29 2:当a=-2,b=-27时，a-b=25 问：1：1+2+3+4加到2010 2：1-2+3-4+5-6+7至+2009-2010 3：1+2-3-4+5+6-7-8至-2007-2008+2009+2010 以上都可以利用分组法。 分组法：把相同的数分为一组。 解1题：=（1+2010）×（2010÷2） =2011×1005 =2021055 解2题：=-1×（2010÷2） =-1×1005 =-1005 解3题：=-4×（2008÷2）＋2009+2010 =-4×502+4019 =-2008+4019 =2011 问：找规律：1/2 -1/6 1/12 -1/20 问：第9个数是多少？ 结论：第n个数（如第9个数,9×1/(9+1)) n×1/(n+1) 问：1/1+2＋1/1+2+3＋······1/1+2+3+······+20 解：（1/(1+2)×2）+（1/（1+3)×3×2）+（1/1+20)×20×2 ＝2（1/3×2+······1/21×20） ＝19/21 问：请写出2的2010此方？ 解：2的1次方=2 2的2次方=4 2的3次方=8 2的4次方=16 2的5次方=32；从以上可以看出它们的个位分别是：2 4 8 6 2 它们是循环了4次回到原位的（个位）。 算式：2010÷4=502······2 这里余数是2，所以在上面一排的个位数中的第2个数是4，那这道 题的答案是4.如果列式的时候没有余数，那么答案就是个位中的最 后一个数。 问：求上图中共有多少条 线段。 结论：n(n-1）/2 n表示上图的点数。 解：8×（8-1）/2=(8×7)/2=56/2=28 若四个不相等的整数a,b,c,d,它们的积a×b×c×d=9，求a+b+c+d的值是多少。 解：因为abcd=9>0,所以可知a,b,c,d的正负有三种情况且a,b,c,d都是9的因子，第一种，全部是正数，第二种是全部为负数，第三种是两正两负。先来讨论第一种，因为a,b,c,d全部是整数，所以可知他们四个数必定大于零小于九，而在0到9中只有1，3，9，是9的因子，而他们全部是正整数，只有三个因子，所以排除第一种情况，同理排除第二种。只有第三种情况a,b,c,d,的取值是从-9到-1，和1到9，刚好有9的六个因子，1，-1，3，-3，9，-9.由题意可知满足情况的是-1，1，3，-3. 所以可知a+b+c+d=0. 如下图，AB为一条直线，OC是角AOD的平方线，OE在角BOD内， 角DOE=角BOD，角COE =72°。求角EOB的度数。 线段AB被C点分成3：5的两部分，又被D点分成7：5的两部分。已知CD=2.5㎝，求AB的长。 解：设AB为一，已知顺序为ACDB，所以CD占AB的(7/12-3/8)，再用2.5除以它就好了。 （7/12-3/8）÷2.5=12 答：AB的长为12cm。 已知关于x的方程kx=4-x的解为正整数，求k所能取的整数值。 解：kx=4-x （k+1）x=4 x=4/k+1 ∵x=4/k+1 ∴k=1或3或0 去括号练习： （1） x-(y-2) (2) 2(x-2y+1)+2z =x-y+2 =2x-4y+2+2y （3） 3a-3（-b+3c） （4） （x-y）-（a-b) =3a+3b-6c =x-y-a+b 如果关于x的多项式-x+mx+nx²-5x-1的值与x无关，那么mn=(5) 解：nx²-1x²=0 mx¹-5x¹=0 (n-1)x²=0 （m-5）x=0 n-1=0 m=5 n=1 代数式（a+b）²/c是什么意思？ 答：a与b的和的平方除以c的商。

Answer 2

什么意思嘛？

Answer 3

请楼主给题

Answer 4

老牛吃草？
牛吃饱了，草没了?