六年级题目
我们可以用杜甫的诗句“_______________,_______________”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“_________...
我们可以用杜甫的诗句“_______________,_______________”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“_______________,________________”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“_______________,________________”表达对知己的劝慰。
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我们可以用杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻。”表达对知己的劝慰。
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