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1.辩论会上,虽然场上气氛(),但双方辩手都()、(),他们()、()的精彩发言使观众们()。2.六一儿童节快到了,学校组织了()的庆祝活动。以为这是我们最后一个儿童节了... 1.辩论会上,虽然场上气氛(),但双方辩手都( )、(),他们()、()的精彩发言使观众们()。
2.六一儿童节快到了,学校组织了()的庆祝活动。以为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在()、()的准备着。表演后,每个班级的节目都让观众感到()()。
3.公开课上,王老师()地上着课,同学们()地听着课。听课的老师对王老师的教艺()。
急滴丫!快。
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 我来答
简单小子啊
2011-01-13 · TA获得超过2.1万个赞
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1、辩论会上,虽然场上气氛(硝烟弥漫 ),但双方辩手都(你来我往 )、(沉着应战 ),他们(妙语连珠 )、(独树一帜 )的精彩发言使观众们(叹为观止 )。
2.六一儿童节快到了,学校组织了(精彩纷呈 )的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在(聚精会神 )、(专心致志 )地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到(意犹未尽 )、(回味无穷 )。
3. 公开课上,王老师(神采飞扬 )地上着课,同学们(聚精会神 )地(洗耳恭听 )。
听课的老师对王老师的教艺(啧啧称赞 )。
googolplexplex
2011-01-13 · TA获得超过3.6万个赞
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1.辩论会上,虽然场上气氛(杀气腾腾),但双方辩手都( 精神饱满)、(神采飞扬),他们(口舌如簧)、(妙语连珠)的精彩发言使观众们(掌声不断)。
2.六一儿童节快到了,学校组织了(丰富多彩)的庆祝活动。以为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在(一丝不苟)、(精益求精)的准备着。表演后,每个班级的节目都让观众感到(耳目一新)(大开眼界)。
3.公开课上,王老师(神情专注)地上着课,同学们(聚精会神)地听着课。听课的老师对王老师的教艺(交口称赞)。
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chenyumuhanrui
2011-01-13
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1、辩论会上,虽然场上气氛(硝烟弥漫 ),但双方辩手都(你来我往 )、(沉着应战 ),他们(妙语连珠 )、(独树一帜 )的精彩发言使观众们(叹为观止 )。
2.六一儿童节快到了,学校组织了(精彩纷呈 )的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在(聚精会神 )、(专心致志 )地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到(意犹未尽 )、(回味无穷 )。
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不安1号
2011-01-15
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1,2,3,4,.....
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