小学语文五年级期末测试题 我们老师让我们自己出题,今天就要急.........
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年度五年级上学期(课标版)
语文学科期末调研题
题号 基础知识 积累运用 阅读 作文 总分
得
分
基础知识(43分)
1。用“ ”把错误的读音划去。(4分)
奔赴(bēn bèn) 簸箕(jī jí) 脊梁(jǐ jí) 骨髓(sui suí)
拖沓(tā tà) 埋怨(mán mái) 挑拨(tiǎo tiāo) 柔和(yóu róu)
2.看拼音写词语。(12分)
kǒng pà cí xiáng shuāi lǎo xián yí cāo zòng zhēng biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sàng fèi xū chàn dǒu jǐn shèn tiào wàng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.区别组词。(6分)
梳( ) 娇( ) 玷( ) 祥( )
琉( ) 桥( ) 沾( ) 洋( )
流( ) 骄( ) 贴( ) 样( )
4.在带点字正确的解释上打“√”。(2分)
(1)居高临下 ①来到 ②对着,靠着 ③姓 ④ 将要
(2)众星拱月 ①两手相合上举 ②脊背向下弯曲 ③环绕 ④弧形结构建筑
(3)一如既往 ①从此至彼 ②过去的 ③向
(4)大喜过望 ①向远处看 ②拜访 ③希望 ④名声,声誉
5.填空,补充词语。(5分)
同( )敌忾 前赴( )继 励精( )治 披荆( )棘 不屈不( )
众( )成城 舍生( )义 任重( )远 再( )再厉 破烂不( )
6.选词填空。(4分)
A .不但……而且…… B.虽然……但是…… C.因为……所以…… D.如果……就……
(1)近几年我们的自然环境有加剧恶化的趋势,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果。
(2)小草( )柔弱,( )它永远不会向暴风雨低头。
E.索取 F。获取 G。听取 H。争取
(3)只有不断学习,才能( )更多的知识。
(4)我们要从小养成认真( )别人意见、赏识他人的好习惯。
7.按要求仿写句子。(6分)
(1)这是多么强烈的民族精神啊!。
(写感叹句)
(2)你去过北京旅游吗?
(写疑问句)
(3)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(写反问句)
8.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ⅹ”。(4分)
(1)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的作者是毛泽东。 ( )
(2)圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 ( )
(3)清朝光绪年间的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。 ( )
(4)《森林报》是一本书,它是苏联著名科普作家维• 比安基的代表作。 ( )
积累运用(11分)
1. 默写《泊船瓜洲》。(4分)
2.根据课文内容填空。(4分)
圆明园中,有____________的殿堂,也有____________的____________;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的____________。园中很多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的____________建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。
2. 根据你课外阅读的实际情况填空。(3分)
(1)这学期,我看的课外书有:
(2-5本之间)(1分)
(2)我最喜欢的一本书是: ,因为
。(2分)
课内阅读(6分)
《开国大典》节选
下午三点整,会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长宣布典礼开始。中央人民政府主席( )副主席( )各位委员就位( )乐队奏起了中华人民共和国国歌( )《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一起欢悦起来。
1.在文中的括号内加上标点。(2分)
2.根据课文内容填空。(2分)
(1)“这庄严的宣告,这雄伟的声音”这里的“宣告”和“声音”指的是( )。
(2)画线句子在朗读时,应把人们( )的心情读出来。
3.从文中找出与下面个词意思相近的词填在括号里。(2分)
宣布( ) 愉快( ) 成立( ) 郑重( )
课外阅读(10分)
猫头鹰之死�
华特是城市里出生的男孩,父亲是一名建筑商。他还未满5岁,父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里,华特第一次接触到了死亡。�
7岁那年夏天的一个下午,正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。从一丛柳树过去,就是一座苹果园,华特看见那里一棵树的低枝上栖息着一只猫头鹰它显然是在熟睡。� 他愣住了。他记得父亲告诉过他,猫头鹰白天休息,夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!只要他悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住就行了。�
他逐渐走近,猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒,力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀,眼露凶光,惊惶大叫,拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊,但是仍紧抓着不放。 �
接着发生了什么事情以及怎样发生,到现在仍很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子,突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后,华特望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛,连自己也不能相信。于是他哭了。�
华特跑出了果园,稍后又再回来,埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中,这只猫头鹰常在他梦中出现。�
他为此事感到惭愧,直到多年之后才肯将此事告诉别人。这时世人已经饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天,华特已悟出了生命的意义——从此再不肯残害生灵了。�
虽然那只小猫头鹰不能复活,可它的死亡却使无数动物得到永生。也许就在那时,一位7岁男孩为补偿他的无心之过,开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动。这么一来,他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生。�
1.华特起初抓猫头鹰的目的是什么?(2分)
2.华特抓住猫头鹰的两条腿后,猫头鹰的反应是什么?(2分)
。
3.华特为什么突然把猫头鹰摔到地上踩死?又为什么“哭了”?(2分)
。
4.联系上下文理解词语(2分)
(1)“也许就是在那时,一位7岁男孩为补偿他的无心之过,开始绘画各种动物……”这句话中的“无心之过”是指 。 (2)“这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生”,一句中“永生”是指
。
5.从这篇文章中你悟出了哪些人生道理?(2分)�
作文(任选一题)(30分)
1.读了《猫头鹰之死》你有什么感受?把你的理解和感受写下来,写一篇读后感。题目自拟。
2.请以“我真__________”为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如“高兴”“烦恼”,也可以是表示能力和特点的词,如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实,字数400字左右。
语文学科期末调研题
题号 基础知识 积累运用 阅读 作文 总分
得
分
基础知识(43分)
1。用“ ”把错误的读音划去。(4分)
奔赴(bēn bèn) 簸箕(jī jí) 脊梁(jǐ jí) 骨髓(sui suí)
拖沓(tā tà) 埋怨(mán mái) 挑拨(tiǎo tiāo) 柔和(yóu róu)
2.看拼音写词语。(12分)
kǒng pà cí xiáng shuāi lǎo xián yí cāo zòng zhēng biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sàng fèi xū chàn dǒu jǐn shèn tiào wàng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.区别组词。(6分)
梳( ) 娇( ) 玷( ) 祥( )
琉( ) 桥( ) 沾( ) 洋( )
流( ) 骄( ) 贴( ) 样( )
4.在带点字正确的解释上打“√”。(2分)
(1)居高临下 ①来到 ②对着,靠着 ③姓 ④ 将要
(2)众星拱月 ①两手相合上举 ②脊背向下弯曲 ③环绕 ④弧形结构建筑
(3)一如既往 ①从此至彼 ②过去的 ③向
(4)大喜过望 ①向远处看 ②拜访 ③希望 ④名声,声誉
5.填空,补充词语。(5分)
同( )敌忾 前赴( )继 励精( )治 披荆( )棘 不屈不( )
众( )成城 舍生( )义 任重( )远 再( )再厉 破烂不( )
6.选词填空。(4分)
A .不但……而且…… B.虽然……但是…… C.因为……所以…… D.如果……就……
(1)近几年我们的自然环境有加剧恶化的趋势,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果。
(2)小草( )柔弱,( )它永远不会向暴风雨低头。
E.索取 F。获取 G。听取 H。争取
(3)只有不断学习,才能( )更多的知识。
(4)我们要从小养成认真( )别人意见、赏识他人的好习惯。
7.按要求仿写句子。(6分)
(1)这是多么强烈的民族精神啊!。
(写感叹句)
(2)你去过北京旅游吗?
(写疑问句)
(3)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(写反问句)
8.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ⅹ”。(4分)
(1)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的作者是毛泽东。 ( )
(2)圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 ( )
(3)清朝光绪年间的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。 ( )
(4)《森林报》是一本书,它是苏联著名科普作家维• 比安基的代表作。 ( )
积累运用(11分)
1. 默写《泊船瓜洲》。(4分)
2.根据课文内容填空。(4分)
圆明园中,有____________的殿堂,也有____________的____________;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的____________。园中很多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的____________建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。
2. 根据你课外阅读的实际情况填空。(3分)
(1)这学期,我看的课外书有:
(2-5本之间)(1分)
(2)我最喜欢的一本书是: ,因为
。(2分)
课内阅读(6分)
《开国大典》节选
下午三点整,会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长宣布典礼开始。中央人民政府主席( )副主席( )各位委员就位( )乐队奏起了中华人民共和国国歌( )《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一起欢悦起来。
1.在文中的括号内加上标点。(2分)
2.根据课文内容填空。(2分)
(1)“这庄严的宣告,这雄伟的声音”这里的“宣告”和“声音”指的是( )。
(2)画线句子在朗读时,应把人们( )的心情读出来。
3.从文中找出与下面个词意思相近的词填在括号里。(2分)
宣布( ) 愉快( ) 成立( ) 郑重( )
课外阅读(10分)
猫头鹰之死�
华特是城市里出生的男孩,父亲是一名建筑商。他还未满5岁,父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里,华特第一次接触到了死亡。�
7岁那年夏天的一个下午,正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。从一丛柳树过去,就是一座苹果园,华特看见那里一棵树的低枝上栖息着一只猫头鹰它显然是在熟睡。� 他愣住了。他记得父亲告诉过他,猫头鹰白天休息,夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!只要他悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住就行了。�
他逐渐走近,猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒,力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀,眼露凶光,惊惶大叫,拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊,但是仍紧抓着不放。 �
接着发生了什么事情以及怎样发生,到现在仍很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子,突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后,华特望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛,连自己也不能相信。于是他哭了。�
华特跑出了果园,稍后又再回来,埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中,这只猫头鹰常在他梦中出现。�
他为此事感到惭愧,直到多年之后才肯将此事告诉别人。这时世人已经饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天,华特已悟出了生命的意义——从此再不肯残害生灵了。�
虽然那只小猫头鹰不能复活,可它的死亡却使无数动物得到永生。也许就在那时,一位7岁男孩为补偿他的无心之过,开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动。这么一来,他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生。�
1.华特起初抓猫头鹰的目的是什么?(2分)
2.华特抓住猫头鹰的两条腿后,猫头鹰的反应是什么?(2分)
。
3.华特为什么突然把猫头鹰摔到地上踩死?又为什么“哭了”?(2分)
。
4.联系上下文理解词语(2分)
(1)“也许就是在那时,一位7岁男孩为补偿他的无心之过,开始绘画各种动物……”这句话中的“无心之过”是指 。 (2)“这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生”,一句中“永生”是指
。
5.从这篇文章中你悟出了哪些人生道理?(2分)�
作文(任选一题)(30分)
1.读了《猫头鹰之死》你有什么感受?把你的理解和感受写下来,写一篇读后感。题目自拟。
2.请以“我真__________”为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如“高兴”“烦恼”,也可以是表示能力和特点的词,如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实,字数400字左右。
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2007-12-12 五年级上学期语文期末测试卷
…… 6,给下面一段话加上标点.(4分) 我特别喜欢读书报 今年 我在学校订了 中华少年 儿童文学 和 中国少年报 我一定要认真阅读不断增长知识 7,按课文内容填空.〈6分〉威尼斯的小艇有二三十英尺________,又____又____,有点像_______,船头和船梢向上______,像挂在天边的______,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇. 二. 阅读能..
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2007-12-12 小学五年级(上)语文期末试题(六年制)
小学五年级语文(上)期末试题(六年制) 一,基础知识(50分) 1,读拼音,写词语.(5分) xuán yá shèn zhòng fang sì jiǎn yuè zhēn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 带点的字选择正确的读音,并用"√"标出.(3分) 正月(zhèng zhēng) 高粱(liáng liang) 布置(zhì zhǐ) 羞涩(sè shè) 友谊(yì yí) 粗糙((zào cāo ..
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2007-12-12 五年级上学期语文期末测试卷
拼一拼,写一写(8分) tuǒ yuán chán rào zhèn hàn xuàn yào ( ) ( ) ( ) ( ) cuò zhé qīng dè qī liáng lián pō ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词.(6分) 牦( ) 淌( ) 伦( ) 耗( ) 倘( ) 抡( ) 诞( ) 御( ) 吭( ) 挺( ) 卸( ) 杭( ) 3.给多音字注音并组词.(4分) ( ) ( ) ……
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2007-12-12 五年级上学期语文期末分类复习练习题
(句子部分) 一,把下面地句子改成陈述句. (1),这种行为不是海豚的本领吗 (2),天气不是将要变冷了吗 (3),树上的叶子不是都变黄了吗 (4),那平静的"湖面"难道不是被它踩碎的吗 (5),我们怎能忘怀呢 (6),可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢 (7),妈妈不是到日本留学了吗 二,用修改符号修改病句. 秋..
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2007-12-12 人教版小学语文五年级上学期期末测试卷
五年级语文上学期期末测试卷(人教版) 一, 语文素养的积累. ( 22分 ) 词语: 1, 按大写字母表的吮吸排列下面五个字.〈2分〉肆 掺 刮 嬴 嵌 _________________________________ 2,修改下列病句. (5分) 〈1〉老师夸耀我们班上的纪律好. ________________________ 〈2〉雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样. ____________..
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2007-12-12 五年级语文上学期期末知识测试
三,把下面的成语分两类写下来.(4分) 意味深长 画蛇添足 雪中送炭 一丝不苟 横七竖八 随遇而安 囫囵吞枣 张冠李戴 深情厚谊四,判断下面说法的正误.(正确的打"√",错误的打" ")(2分) 1,"肺","觉","诱"三个字都是九画. ( ) 2,"娇傲","自毫","捣米摇"这三个词语里都有错别字. ( ) 3,"操纵"的"操"时"抓在手里,拿"的意思...
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2007-12-12 五年级语文上学期期末复习专题
五年级上学期期末语文(句子,分段,阅读)复习专题一, 按要求改写句子. 1, 用修改符号改写句子. ⑴我去公园先. ⑵这位英勇的警察的事迹真令人感激! ⑶我永远忘不了张家界那迷人的美丽的景色. ⑷小红插上了想象的翅膀,飞向了. 2, 缩写句子. ⑴小河摇头不答应,急……
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2007-11-19 小学S版语文第九册第三单元试卷
小学S版语文第九册第三单元试卷五( )班 姓名 学号 得分 一,写字: 5% 二,单项训练: 20% 一 读拼音写词语 (4%) piāo yì xiāo sǎ yán nián yì shòu ɡēnɡ yún ( ) ( ) ( ) yínɡ xì bǎi zhé bù huí wǔ rǔ hè lì jī qún xún mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 按要求改变句子 (3%) ⒈ 学习上取得..
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2007-10-23 2006学年第一学期五年级语文期中试卷
单项测试 22分 1,根据拼音写词语 6分 luò rì yú huī shèng qì lín rén shì yǔ yuàn wéi ( ) ( ) ( ) jú cù bù ān hú lún tūn zǎo xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) 选词填空 3分盼望 希望 愿望 (1)我们的( )是让那美丽的鸟儿在桅杆上多停一会儿. (2)人类宇宙航行的第一站,正翘首( )着中国..
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2007-10-23 第一学期五年级语文期中检测
一,赏心悦目.卷面分3% 二,认真读拼音,争取写得正确又美观.10% jiào huǐ kěn qiè tān lán shén yùn tā xiàn chún pǔ páng bó guī lì zhǎ yǎn míng jì 三,测试自己的能力和积累.(4+4+8+3) 1,画出错别字再改正,相信你有一双火眼金睛. 迫不急待( ) 万赖俱寂( ) 半途而费( ) 繁花似棉( ) 仗义执言(..
…… 6,给下面一段话加上标点.(4分) 我特别喜欢读书报 今年 我在学校订了 中华少年 儿童文学 和 中国少年报 我一定要认真阅读不断增长知识 7,按课文内容填空.〈6分〉威尼斯的小艇有二三十英尺________,又____又____,有点像_______,船头和船梢向上______,像挂在天边的______,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇. 二. 阅读能..
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2007-12-12 小学五年级(上)语文期末试题(六年制)
小学五年级语文(上)期末试题(六年制) 一,基础知识(50分) 1,读拼音,写词语.(5分) xuán yá shèn zhòng fang sì jiǎn yuè zhēn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 带点的字选择正确的读音,并用"√"标出.(3分) 正月(zhèng zhēng) 高粱(liáng liang) 布置(zhì zhǐ) 羞涩(sè shè) 友谊(yì yí) 粗糙((zào cāo ..
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2007-12-12 五年级上学期语文期末测试卷
拼一拼,写一写(8分) tuǒ yuán chán rào zhèn hàn xuàn yào ( ) ( ) ( ) ( ) cuò zhé qīng dè qī liáng lián pō ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词.(6分) 牦( ) 淌( ) 伦( ) 耗( ) 倘( ) 抡( ) 诞( ) 御( ) 吭( ) 挺( ) 卸( ) 杭( ) 3.给多音字注音并组词.(4分) ( ) ( ) ……
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2007-12-12 五年级上学期语文期末分类复习练习题
(句子部分) 一,把下面地句子改成陈述句. (1),这种行为不是海豚的本领吗 (2),天气不是将要变冷了吗 (3),树上的叶子不是都变黄了吗 (4),那平静的"湖面"难道不是被它踩碎的吗 (5),我们怎能忘怀呢 (6),可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢 (7),妈妈不是到日本留学了吗 二,用修改符号修改病句. 秋..
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2007-12-12 人教版小学语文五年级上学期期末测试卷
五年级语文上学期期末测试卷(人教版) 一, 语文素养的积累. ( 22分 ) 词语: 1, 按大写字母表的吮吸排列下面五个字.〈2分〉肆 掺 刮 嬴 嵌 _________________________________ 2,修改下列病句. (5分) 〈1〉老师夸耀我们班上的纪律好. ________________________ 〈2〉雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样. ____________..
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2007-12-12 五年级语文上学期期末知识测试
三,把下面的成语分两类写下来.(4分) 意味深长 画蛇添足 雪中送炭 一丝不苟 横七竖八 随遇而安 囫囵吞枣 张冠李戴 深情厚谊四,判断下面说法的正误.(正确的打"√",错误的打" ")(2分) 1,"肺","觉","诱"三个字都是九画. ( ) 2,"娇傲","自毫","捣米摇"这三个词语里都有错别字. ( ) 3,"操纵"的"操"时"抓在手里,拿"的意思...
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2007-12-12 五年级语文上学期期末复习专题
五年级上学期期末语文(句子,分段,阅读)复习专题一, 按要求改写句子. 1, 用修改符号改写句子. ⑴我去公园先. ⑵这位英勇的警察的事迹真令人感激! ⑶我永远忘不了张家界那迷人的美丽的景色. ⑷小红插上了想象的翅膀,飞向了. 2, 缩写句子. ⑴小河摇头不答应,急……
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2007-11-19 小学S版语文第九册第三单元试卷
小学S版语文第九册第三单元试卷五( )班 姓名 学号 得分 一,写字: 5% 二,单项训练: 20% 一 读拼音写词语 (4%) piāo yì xiāo sǎ yán nián yì shòu ɡēnɡ yún ( ) ( ) ( ) yínɡ xì bǎi zhé bù huí wǔ rǔ hè lì jī qún xún mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 按要求改变句子 (3%) ⒈ 学习上取得..
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2007-10-23 2006学年第一学期五年级语文期中试卷
单项测试 22分 1,根据拼音写词语 6分 luò rì yú huī shèng qì lín rén shì yǔ yuàn wéi ( ) ( ) ( ) jú cù bù ān hú lún tūn zǎo xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) 选词填空 3分盼望 希望 愿望 (1)我们的( )是让那美丽的鸟儿在桅杆上多停一会儿. (2)人类宇宙航行的第一站,正翘首( )着中国..
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2007-10-23 第一学期五年级语文期中检测
一,赏心悦目.卷面分3% 二,认真读拼音,争取写得正确又美观.10% jiào huǐ kěn qiè tān lán shén yùn tā xiàn chún pǔ páng bó guī lì zhǎ yǎn míng jì 三,测试自己的能力和积累.(4+4+8+3) 1,画出错别字再改正,相信你有一双火眼金睛. 迫不急待( ) 万赖俱寂( ) 半途而费( ) 繁花似棉( ) 仗义执言(..
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