Question

请用注意的规律分析学生听课分心的原因。如果你是教师,怎样解决学生听课分心问题?

Answer 1

对孩子来说，注意力高度集中的时间只能维持10-15分钟，也就是说，老师必须在每堂课的前10分钟把要讲的重点内容讲完，后25分钟（以每堂课35分记）要以游戏的形式来拓展重点，让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握，巩固该堂课的重点内容（任何课程都能用游戏的形式来讲，如果你不会，那只能说明你还需要学习）。
如果课堂上一味地，反反复复地强调这有多么多么重要，那么起码有一半以上的孩子是记不住的，因为孩子们会厌倦、抵触的！
最重要的一点：如果你想做一个优秀的老师，那你就必须明白，孩子分心是老师的错，而不是孩子的错。

Answer 2

注意就是心理活动或者意识活动对一定对象的指向或集中。
注意有广度的一般是7+-2个。时间上分布是先指向度集中度高，中间低容易受干扰，后边高，有周期性变化。
学生的听课分心，上课前要提醒学生准备好所有的用具，并解决好自己的生理问题(如上厕所），上课时，尤其讲课时，所有人都要保持安静，学生的坐姿，和手中的物品要全部放下，最好就是背手做好，讲课时老师要试音宏亮，吐字清晰，尤其是在上课的中间时间，加大自己的声音分贝，来提醒学生，以免学生分心，在讲课的同时，尽量变换自己的语调，以达到注意力的吸引，灵活的把握自己的讲课内容，适度营造轻松舒畅的氛围，开几个小的玩笑也是非常有助于吸引学生注意力的。适度强调下课堂内容的重要性。
如果上述都做的很好，学生一般是不会分心的
希望对您有帮助

Answer 3

激励学生，让他们感觉学习是有趣的，还有就是加强学生之间的竞争意识

Answer 4

http://wenku.baidu.com/view/a6c30c2fbd64783e09122b62.html 。。。。望采纳

Answer 5

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