在"探究影响电流做功多少的因素"活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
2010·宿迁)在"探究影响电流做功多少的因素"活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是▲.⑵为研究电流做功与电压的关系,应...
2010·宿迁)在"探究影响电流做功多少的因素"活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是 ▲ .
⑵为研究电流做功与电压的关系,应该选择图 ▲ 所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是 ▲ .
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有"12V 6W"灯泡L1和"6V 4W"灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡 ▲ 的额定功率.
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⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是 ▲ .
⑵为研究电流做功与电压的关系,应该选择图 ▲ 所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是 ▲ .
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有"12V 6W"灯泡L1和"6V 4W"灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡 ▲ 的额定功率.
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