我的烦恼 小学作文 10
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1)成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
(2)在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂,而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣! 记得在小时候,我希望能快点儿长大,而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。 即将面临小学毕业的我 ,父母的压力,老师的期待,同学的竞争,自己的目标,这一切的一切都已成了我的烦恼。有时,单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好,回到家,迎面袭击的就是父母的责骂;有时,犯了不应该犯的错,同学投来异样的目光,我又陷在了自责的深渊里;还有的时候,父母给我施加的压力,那简直跟孙悟空压在五指山下一样,接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉,烦恼时时笼罩着我,烦恼就像我的影子一样跟着我。 虽说烦恼一大堆,但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时,冥思苦想,突然恍然大悟,欢快地写下答案,心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步,我也会高兴好一会儿,因为那毕竟也是我努力得来的。其实,书中精彩的故事,也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐,给我的学生生活带来了活力绿洲。 现在,我清楚地明白:人,总要长大的。长大虽然有许多烦恼,让我感到疲惫,但快乐与希望使我充满了力量,让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走!
(3)我有一个小小的烦恼,它时常在我的生活中露脸,虽然只是露脸,可也多多少少让我感到有些郁闷。现在,大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无是处。就这样,尊敬的上帝还不放过我,又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说,我刚出生时皮肤极黑,而且背上、屁股上全是胎记,奶奶说:“这孩子让阎王爷打的,不愿来呢。”长这么黑,谁愿来啊。
从记事起,“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑油漆似的,别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮,加上电视广告中介绍的都是增白的东西,可没有增黑的东西,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的“小辫子”,孩子们自然都懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,当时的男孩子都十分白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了一次,连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反,哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做的大虾,又不生气了,“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿。”
如今,随着我的日渐变白,以及周围人对我“黑”的熟悉,我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好,是健康色哩,有一种阳光朝气,充满力量的美,许多人还去专门晒黑呢,那都是水货哦,我才是正宗的!而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多,家里,弟弟妹妹都认为我姓“黑”,一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名号可比你们多多了,可以和古人媲美了,都是朋友们进献给我的:“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳,更有趣的是,以我名号命名的产品也多了起来:黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点,一大亮点呢!
我为什么会黑呢?I don ’ t know ,你为什么会白呢?I don ’ t know,too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉,和这有没有关系呢?麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
(4)每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼是课业负担太重了!每天从早晨6点半就来到学校,有的同学还没吃饭就来了,还以为这已经很早了,可是老师已在教室等着了。我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,一讲就是一两个钟头。好不容易下课了,可是另一个老师早在门外等着,这个老师刚一出去,另一个老师就进来,很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间(只有1个小时,不能回家),谁知刚吃完饭,老师又来了,让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。要加课、加课,加到晚上6点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上10点都写不完。唉,每天学习十三四个钟头,我真坚持不住了!眼看一天天变瘦,谁叫我们是毕业班的呢!
这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷,字比蚂蚁还要小,要我们必须背下来。唉!那么多,我们怎么能背下来呢?还是得硬着头皮背。唉!谁叫我们是毕业班的呢!
此外,老师还剥夺了我们上副课的权利,除了微机外,音乐躲一边,美术靠边站,体育就更别想了。周六虽说是假日,可我们还得加半天课。唉!谁叫我们是毕业班的呢!
在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是六年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!
(5) 每个人都有烦恼,这话说得不假。
在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。
“方方!你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一起的快乐时光,苦笑了一声:“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟,现在却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
(2)在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂,而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣! 记得在小时候,我希望能快点儿长大,而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。 即将面临小学毕业的我 ,父母的压力,老师的期待,同学的竞争,自己的目标,这一切的一切都已成了我的烦恼。有时,单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好,回到家,迎面袭击的就是父母的责骂;有时,犯了不应该犯的错,同学投来异样的目光,我又陷在了自责的深渊里;还有的时候,父母给我施加的压力,那简直跟孙悟空压在五指山下一样,接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉,烦恼时时笼罩着我,烦恼就像我的影子一样跟着我。 虽说烦恼一大堆,但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时,冥思苦想,突然恍然大悟,欢快地写下答案,心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步,我也会高兴好一会儿,因为那毕竟也是我努力得来的。其实,书中精彩的故事,也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐,给我的学生生活带来了活力绿洲。 现在,我清楚地明白:人,总要长大的。长大虽然有许多烦恼,让我感到疲惫,但快乐与希望使我充满了力量,让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走!
(3)我有一个小小的烦恼,它时常在我的生活中露脸,虽然只是露脸,可也多多少少让我感到有些郁闷。现在,大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无是处。就这样,尊敬的上帝还不放过我,又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说,我刚出生时皮肤极黑,而且背上、屁股上全是胎记,奶奶说:“这孩子让阎王爷打的,不愿来呢。”长这么黑,谁愿来啊。
从记事起,“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑油漆似的,别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮,加上电视广告中介绍的都是增白的东西,可没有增黑的东西,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的“小辫子”,孩子们自然都懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,当时的男孩子都十分白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了一次,连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反,哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做的大虾,又不生气了,“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿。”
如今,随着我的日渐变白,以及周围人对我“黑”的熟悉,我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好,是健康色哩,有一种阳光朝气,充满力量的美,许多人还去专门晒黑呢,那都是水货哦,我才是正宗的!而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多,家里,弟弟妹妹都认为我姓“黑”,一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名号可比你们多多了,可以和古人媲美了,都是朋友们进献给我的:“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳,更有趣的是,以我名号命名的产品也多了起来:黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点,一大亮点呢!
我为什么会黑呢?I don ’ t know ,你为什么会白呢?I don ’ t know,too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉,和这有没有关系呢?麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
(4)每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼是课业负担太重了!每天从早晨6点半就来到学校,有的同学还没吃饭就来了,还以为这已经很早了,可是老师已在教室等着了。我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,一讲就是一两个钟头。好不容易下课了,可是另一个老师早在门外等着,这个老师刚一出去,另一个老师就进来,很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间(只有1个小时,不能回家),谁知刚吃完饭,老师又来了,让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。要加课、加课,加到晚上6点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上10点都写不完。唉,每天学习十三四个钟头,我真坚持不住了!眼看一天天变瘦,谁叫我们是毕业班的呢!
这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷,字比蚂蚁还要小,要我们必须背下来。唉!那么多,我们怎么能背下来呢?还是得硬着头皮背。唉!谁叫我们是毕业班的呢!
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在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是六年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!
(5) 每个人都有烦恼,这话说得不假。
在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。
“方方!你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一起的快乐时光,苦笑了一声:“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟,现在却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。
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我的烦恼作文
小小年纪的我,烦恼可真不少。爸爸支教的那一年,我的烦恼就特别多。
每当放学时,爸爸不能来接我,妈妈下班又很晚,我总是最后一个离开教室,这成了我最大的烦恼。
那天星期五,同学们背上书包,排好队,整队出发了,教室里只留下我和几个值日生。过了一会儿,值日生陆续离开了教室。教室里突然安静下来,空荡荡的,只剩下我一个人,我觉得很孤单,唉!只能做作业了。于是我拿起笔,翻开数学课课练,认认真真地做起了计算题。又过了一会儿,我的肚子“咕咕”地叫了起来,好像在说:“主人,你怎么不给我吃点心啊?我都快饿死了!”我只能安慰它:“别急,我妈妈还没来,你再忍着点吧!”我又只能做起了应用题。不知过了多久,天渐渐变黑了,我看着四周,一个人影也没有,我的心跳开始加快,感觉有点害怕。唉!还是继续做作业吧!我拿出英语抄写本,抄起了英语单词。写着写着,我终于听见了妈妈的脚步声。
今年爸爸回来了,我的这个烦恼也没了。但是新的烦恼又要来了,我真希望自已的烦恼越来越少,快乐越来越多。
=================
下面是两篇完整的习作:
我的烦恼
我的烦恼是做作业。每次我一回到家,妈妈就像老虎一样对我说:“儿子,快点做作业!”我就像蚂蚁一样垂头丧气地回答:“又要做作业啊。”
我做完了语文作业,想休息一下都不行,如果我休息了一下,妈妈就会说:“快点做数学作业。”我只好听妈妈的话了。
等我做完了数学作业,想看一会儿电视都不行,因为就要吃饭了。等我吃完饭,又得做英语作业。我做完英语作业,就有点困了,于是妈妈就叫我去睡觉,我就去睡了。
我的烦恼还有一个,那就是吃饭。每次一到吃饭我就想吐,因为妈妈做的菜一点儿也不好吃,我吃到一半就说:“妈妈,我不想吃了。”妈妈说:“必须给我吃完。”我就只好吃完了。然后我的肚子就像一个西瓜了。
点评:短短200字左右的作文,看起来带劲极了。而且整篇文章干净利落,没一个多余的字,就连错别字都没有。字里行间有无可奈何的小烦恼,又有小嘲弄小幽默和小豁达。
我的烦恼
我的烦恼是我很胆小,每天都不敢一个人去一个地方。我也想胆子大一点,可是我没有勇气。
有一次,爸爸带我去家润多看书,爸爸说:“你知道怎么走,一个人进去吧。”
我听了,说:“爸,你跟我一起进去好一些。”
爸爸生气地说:“都这么大了,还不会自己进家润多的话,你就太胆小了。”
我听了,立刻脸红了,连忙快速地跑进家润多。
我进去了以后,心咚咚地跳,我多么想有一个神仙把我变成不胆小的人。然后,我慢吞吞地来到上楼的地方。
上去之后,我看见很多人,人山人海。但是我没有看到一个小孩一个人在走。只有我。我心惊胆战地走来走去,心里越来越乱,都不敢往前走了。
我突然看到有一个大人在前面走,还带着孩子,正往看书的地方走过去。我脑筋一转,想:我跟在他的后面走就行了。我飞快地跟上去。
就这样,我顺利地到了看书的地方。
点评:瞧瞧,小小年纪,心里活动描写得多好,多细腻多真实。
……当然还有很多有意思的好文章,不能一一贴上来。在短短40分钟时间里,老师没有进行任何指导,孩子们也来不及细细思考,更没有时间好好修改。能写清楚写通顺已经不容易了。这题要拿给一个成人,要求在40分钟时间里写好也是有难度的。(上面孩子们的习作我没有进行任何加工和修改,完全原文照搬。)
写这篇博客的心情超级好,在短短的四个月里,能陪着孩子们一天天进步跟成长,看着他们作文水平一点点提高,这是多大的满足跟幸福!
======
我的烦恼窗外的天阴沉沉的,仿佛马上就会下起雨来,我此刻的心情也和这天气一样,犹豫烦闷。又要写作文了,望着作文题目——《我的烦恼》,我没有一点灵感。烦恼、烦恼,对于我这个整天只知道嘻嘻哈哈,衣食无忧,不用被父母逼着跑东跑西上辅导班的学生而言,哪还有烦恼?从小到大,每次老师说要留作文,我的心就会一个劲儿的犯愁:又要写作文呀!怎么总是写作文呀?不是刚刚写过了么?哪有那么多的事可写呀?坐在书桌前,我机械性地转着笔,抱怨着,并苦苦地思索着我要写什么。这时妈妈走了进来,手里端着橙黄的果汁,歪着脑袋看我:“怎么,又为作文烦恼呀?喝点果汁,看看是否有灵感。”对呀,我的烦恼不正是不会写作文么?总算知道写什么了,现在开始动笔吧。可是,该如何开头呢?“我的烦恼如海边的贝壳……”不行,我没有那么多的烦恼。“天空飘着几朵云……”不行,我不擅长煽情。翻翻作文选吧,看到作文选上优美的文笔,包含深情地句子,我就更加受到了刺激,是什么使他们那么有才华?为什么我就写不出这么优美的句子?托着我的下巴,笔尖在稿纸上划出没有规则的线条,这些就是我烦乱的心绪吧。算了,平平淡淡就是真,我决定走平实路线,随便开一个头:“我的烦恼就是我不愿意也不会写作文……”有了开头,我的文章便可以艰难地生产出来了。时间如流水,转眼间两个小时从我的笔尖流走了,很想自己也可以文思泉涌,也可以让文字如行云流水,但是,我费尽心机,也只能让我的句子断断续续地出现,我的文章仅仅停留在保证字数的水平。夜幕降临了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而平和的夜,月朗星稀,彩云托月,其实生活中处处有美景,有美景就会有文章。如果平时多看一点书,平时多留心身边的生活,平时多动笔写写成长中经历的人和事,那么,今天我也就没有了写作文的烦恼了。桌上的台灯不知何时出了些故障,一闪一闪的,我的心就在这闪烁中陷入了沉静……
小小年纪的我,烦恼可真不少。爸爸支教的那一年,我的烦恼就特别多。
每当放学时,爸爸不能来接我,妈妈下班又很晚,我总是最后一个离开教室,这成了我最大的烦恼。
那天星期五,同学们背上书包,排好队,整队出发了,教室里只留下我和几个值日生。过了一会儿,值日生陆续离开了教室。教室里突然安静下来,空荡荡的,只剩下我一个人,我觉得很孤单,唉!只能做作业了。于是我拿起笔,翻开数学课课练,认认真真地做起了计算题。又过了一会儿,我的肚子“咕咕”地叫了起来,好像在说:“主人,你怎么不给我吃点心啊?我都快饿死了!”我只能安慰它:“别急,我妈妈还没来,你再忍着点吧!”我又只能做起了应用题。不知过了多久,天渐渐变黑了,我看着四周,一个人影也没有,我的心跳开始加快,感觉有点害怕。唉!还是继续做作业吧!我拿出英语抄写本,抄起了英语单词。写着写着,我终于听见了妈妈的脚步声。
今年爸爸回来了,我的这个烦恼也没了。但是新的烦恼又要来了,我真希望自已的烦恼越来越少,快乐越来越多。
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下面是两篇完整的习作:
我的烦恼
我的烦恼是做作业。每次我一回到家,妈妈就像老虎一样对我说:“儿子,快点做作业!”我就像蚂蚁一样垂头丧气地回答:“又要做作业啊。”
我做完了语文作业,想休息一下都不行,如果我休息了一下,妈妈就会说:“快点做数学作业。”我只好听妈妈的话了。
等我做完了数学作业,想看一会儿电视都不行,因为就要吃饭了。等我吃完饭,又得做英语作业。我做完英语作业,就有点困了,于是妈妈就叫我去睡觉,我就去睡了。
我的烦恼还有一个,那就是吃饭。每次一到吃饭我就想吐,因为妈妈做的菜一点儿也不好吃,我吃到一半就说:“妈妈,我不想吃了。”妈妈说:“必须给我吃完。”我就只好吃完了。然后我的肚子就像一个西瓜了。
点评:短短200字左右的作文,看起来带劲极了。而且整篇文章干净利落,没一个多余的字,就连错别字都没有。字里行间有无可奈何的小烦恼,又有小嘲弄小幽默和小豁达。
我的烦恼
我的烦恼是我很胆小,每天都不敢一个人去一个地方。我也想胆子大一点,可是我没有勇气。
有一次,爸爸带我去家润多看书,爸爸说:“你知道怎么走,一个人进去吧。”
我听了,说:“爸,你跟我一起进去好一些。”
爸爸生气地说:“都这么大了,还不会自己进家润多的话,你就太胆小了。”
我听了,立刻脸红了,连忙快速地跑进家润多。
我进去了以后,心咚咚地跳,我多么想有一个神仙把我变成不胆小的人。然后,我慢吞吞地来到上楼的地方。
上去之后,我看见很多人,人山人海。但是我没有看到一个小孩一个人在走。只有我。我心惊胆战地走来走去,心里越来越乱,都不敢往前走了。
我突然看到有一个大人在前面走,还带着孩子,正往看书的地方走过去。我脑筋一转,想:我跟在他的后面走就行了。我飞快地跟上去。
就这样,我顺利地到了看书的地方。
点评:瞧瞧,小小年纪,心里活动描写得多好,多细腻多真实。
……当然还有很多有意思的好文章,不能一一贴上来。在短短40分钟时间里,老师没有进行任何指导,孩子们也来不及细细思考,更没有时间好好修改。能写清楚写通顺已经不容易了。这题要拿给一个成人,要求在40分钟时间里写好也是有难度的。(上面孩子们的习作我没有进行任何加工和修改,完全原文照搬。)
写这篇博客的心情超级好,在短短的四个月里,能陪着孩子们一天天进步跟成长,看着他们作文水平一点点提高,这是多大的满足跟幸福!
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我的烦恼窗外的天阴沉沉的,仿佛马上就会下起雨来,我此刻的心情也和这天气一样,犹豫烦闷。又要写作文了,望着作文题目——《我的烦恼》,我没有一点灵感。烦恼、烦恼,对于我这个整天只知道嘻嘻哈哈,衣食无忧,不用被父母逼着跑东跑西上辅导班的学生而言,哪还有烦恼?从小到大,每次老师说要留作文,我的心就会一个劲儿的犯愁:又要写作文呀!怎么总是写作文呀?不是刚刚写过了么?哪有那么多的事可写呀?坐在书桌前,我机械性地转着笔,抱怨着,并苦苦地思索着我要写什么。这时妈妈走了进来,手里端着橙黄的果汁,歪着脑袋看我:“怎么,又为作文烦恼呀?喝点果汁,看看是否有灵感。”对呀,我的烦恼不正是不会写作文么?总算知道写什么了,现在开始动笔吧。可是,该如何开头呢?“我的烦恼如海边的贝壳……”不行,我没有那么多的烦恼。“天空飘着几朵云……”不行,我不擅长煽情。翻翻作文选吧,看到作文选上优美的文笔,包含深情地句子,我就更加受到了刺激,是什么使他们那么有才华?为什么我就写不出这么优美的句子?托着我的下巴,笔尖在稿纸上划出没有规则的线条,这些就是我烦乱的心绪吧。算了,平平淡淡就是真,我决定走平实路线,随便开一个头:“我的烦恼就是我不愿意也不会写作文……”有了开头,我的文章便可以艰难地生产出来了。时间如流水,转眼间两个小时从我的笔尖流走了,很想自己也可以文思泉涌,也可以让文字如行云流水,但是,我费尽心机,也只能让我的句子断断续续地出现,我的文章仅仅停留在保证字数的水平。夜幕降临了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而平和的夜,月朗星稀,彩云托月,其实生活中处处有美景,有美景就会有文章。如果平时多看一点书,平时多留心身边的生活,平时多动笔写写成长中经历的人和事,那么,今天我也就没有了写作文的烦恼了。桌上的台灯不知何时出了些故障,一闪一闪的,我的心就在这闪烁中陷入了沉静……
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2011-01-27
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从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……
还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想……
也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……
还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想……
也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
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我的烦恼,就是明明无忧无虑,却被万恶的考试命题,逼着我“为赋新词强说愁”。
我的烦恼,就是我得在短短几分钟里,搜肠刮肚,硬生生地快速催生一些“烦恼”。那些还没有意识到的坏事儿,但凡不让我高兴的,但凡稍微没感觉的,我都得把它形容成万恶不赦的“烦恼”,而且这烦恼还得有点反面教材的意义……就好比要把故事说成事故一样令我为难。
我得洋洋洒洒几百字,然后供人批阅,供人品头论足,我是否烦恼得足够。
最后,当试卷下发的时候,看着红色的分数和字字珠“讥”的评语,我才发现,原来真正的烦恼才刚刚开始萌芽……
我的烦恼,就是我得在短短几分钟里,搜肠刮肚,硬生生地快速催生一些“烦恼”。那些还没有意识到的坏事儿,但凡不让我高兴的,但凡稍微没感觉的,我都得把它形容成万恶不赦的“烦恼”,而且这烦恼还得有点反面教材的意义……就好比要把故事说成事故一样令我为难。
我得洋洋洒洒几百字,然后供人批阅,供人品头论足,我是否烦恼得足够。
最后,当试卷下发的时候,看着红色的分数和字字珠“讥”的评语,我才发现,原来真正的烦恼才刚刚开始萌芽……
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