教育史上提出"百科全书式"课程的是??
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夸美纽斯。
夸美纽斯接受了文艺复兴时期以来的人文主义教育成果和先进教育家(如培根等)的思想,批判中世纪的学校摧残儿童的身心,提出教育必须遵循和适应自然的原则、主张设置百科全书式的课程理论。
在百科全书式的课程中,关于事物的知识和言语学习应是同步进行的。夸美纽斯主张孩子们应先在母语学校学习运用本族语,接受合乎语法规范的读写训练,以更好地学习事物。
扩展资料:
百科全书式课程内容:
课程包括算术、古典语、现代语、自然科学和生物学、地理、美术及机械制图等。贯穿于整个19世纪,随拿破仑建立国家教育制度之后而实行的包括10多门必修课在内的课程,代表着以为年轻人将来担任国家领导职务作准备为首要任务的中等学校的教育内容。
这种模式在除英国之外的整个欧洲大陆广为传播。因为英国虽然已建立了完备的民主政治制度,但为了满足国家对商务人员、政界领导和行政官员的需求,中等学校中仍然保留了专业化的课程。
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应该是捷克教育家夸美纽斯
而亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心.发展,是一位百科全书式的编纂者
而亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心.发展,是一位百科全书式的编纂者
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百科全书式教育思想——夸美纽斯
百科全书式学者——亚里士多德
百科全书式学者——亚里士多德
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捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/18365046.html?si=1
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