高考第二轮复习的注意事项
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二轮复习一方面在于夯实基础，另一方面在于提高能力，
一、夯实基础需要做的是：看看自己那些学科是薄弱的，哪门学科中那些章节是薄弱的，那么在二轮复习中要有意识的去攻克它。攻克薄弱学科很多人会想这个我不会，其实只要你自己一定要对自己有信心，然后选择一些恰当的方法（如向同学学习，提问等），那么坚持下去，自然就会把瘸腿的变好。
二、提高能力就需要你在自己有优势的学科上花功夫了，喜欢的自然想办法提高它，长此下去，你会对这门学科越来越感兴趣，那么自然越来越好。
最后我想说的是：兴趣是学习最好的老师，坚持是行动的保证，对任何一门学科，都要有一定的兴趣，即使是你比较薄弱的，也要想要去征服他，那么你坚持下来自然会成功的。
关于寒假：如果是基础不好，建议做做小题，提高正确率，如果是能力问题，建议做中档题和综合卷，寒假里至少要做10份，这样才能有效果.
最后，祝你好运！如果有数学问题，可以问我。我一定帮忙
一、夯实基础需要做的是：看看自己那些学科是薄弱的，哪门学科中那些章节是薄弱的，那么在二轮复习中要有意识的去攻克它。攻克薄弱学科很多人会想这个我不会，其实只要你自己一定要对自己有信心，然后选择一些恰当的方法（如向同学学习，提问等），那么坚持下去，自然就会把瘸腿的变好。
二、提高能力就需要你在自己有优势的学科上花功夫了，喜欢的自然想办法提高它，长此下去，你会对这门学科越来越感兴趣，那么自然越来越好。
最后我想说的是：兴趣是学习最好的老师，坚持是行动的保证，对任何一门学科，都要有一定的兴趣，即使是你比较薄弱的，也要想要去征服他，那么你坚持下来自然会成功的。
关于寒假：如果是基础不好，建议做做小题，提高正确率，如果是能力问题，建议做中档题和综合卷，寒假里至少要做10份，这样才能有效果.
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二轮复习应重视综合性。
二轮复习一个最主要的目的就在于系统化的重新构建高中物理的整个体系，有不少同学对每一小节的题目是理解的，会做的。但一遇到综合的问题，就不会解决了。所以在接下来的复习过程中同学们一定要注重前后知识的综合，做到融会贯通。
从物理考试卷子来看，拉开高中生们差距的主要是那些很综合的难题，这些题的主要的特点就是系统，考察内容多（好几个章节），对大家理解和记忆能力都提出了更高的要求。这给我们的提示就是：要下大力气去研究各个知识点的相互联系和综合运用。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，都源于基础；这些基础是如何解决具体物理难题的，这需要我们在课下不断的通过习题（特别是错题中）加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。
二轮复习应强化基础知识，强化记忆。
学校课堂教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把没搞懂的内容一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。高中物理网力学组主编王尚老师针对这一问题，整理了物理自诊断学习系统，以重要考点提问的方式帮助同学们复习和巩固所学考点。这些问题，囊括了高中物理的所有核心内容，包括重要概念，物理公式，实验原理和操作，还有解题思路的梳理。你高一上学期的牛顿定律或受力分析部分的内容记得不牢固了，想抽时间去复习一下，在手机上打开物理自诊断学习系统，点击高一上学期随机问答，会自动推送给你五个问题，想一下问题的答案是什么？想不要着急去看答案。如果哪个问题答不上来，这就诊断出这个知识点你没有掌握住，就点击进去看答案，还要把这个问题记录下来。物理自诊断学习系统除了重要知识点的分析外，还有很多解题思路的梳理，还包括一些比较容易混淆概念的对比，以及一些物理公式的使用前提条件，这些都是必须掌握且牢牢记住的内容。
二轮复习应总是解题速度的锻炼。
上学期期末考试后，很多学生给王尚老师留言，说自己做题慢，后面一些会的题，都因为没有时间做，导致无辜扣分。为什么解题速度慢呢，根源是平时做作业不着急，一道题能五分钟做完，总是要做七八分钟，习惯成自然，到考试时看到题量很大，想提高解题速度已经晚了。在应对考试上，同学们在考场上要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了，大家都知道，不过王尚老师想提醒大家的是，真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。
二轮复习必须重视错题，从失败中找教训。
学习的最终目的是要改正错误，通过练习、考试的反馈，落实到纠正错误这一关。
错误的纠正要注意以下几个方面：
一是要及时，现在学校作业一般是隔天反馈，出现的错误也应该及时反馈，不留问题到明天。
二是不但知道错，更要知道为什么错，并要做到同类题再练习，以避免再次掉进陷阱去。翻看一遍错题本，当把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，同时，也能发现近期物理学习中的问题来。（比如，公式使用前提没搞明白？知识点记得不牢固？）
三是在错题本记录的，未必一定是错题，还应该包括一些老师讲过的典型题，或者一些解题思路、容易计算出错的地方。这道题你这次没有犯错误，未必下次考试，下下次考试还不会犯。错题本的定义要宽泛，只要是对咱们的物理学习有帮助，就有必要记录下来。另外，同学们还可以到高中物理网去下载错题本，看看别人都在那些地方犯错误，研究别人的错误，避免烦这些错误，也是一种高效率的学习方法。
四是错题本和课本联系起来。比如，一道典型的机械能的题这次考试做错了，物理网王尚老师建议你可以在这道题的边上记录：机械能知识点见教材的XX页；这样即便需要翻看课本对应的知识点，再温习下也非常省时间。
二轮复习一个最主要的目的就在于系统化的重新构建高中物理的整个体系，有不少同学对每一小节的题目是理解的，会做的。但一遇到综合的问题，就不会解决了。所以在接下来的复习过程中同学们一定要注重前后知识的综合，做到融会贯通。
从物理考试卷子来看，拉开高中生们差距的主要是那些很综合的难题，这些题的主要的特点就是系统，考察内容多（好几个章节），对大家理解和记忆能力都提出了更高的要求。这给我们的提示就是：要下大力气去研究各个知识点的相互联系和综合运用。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，都源于基础；这些基础是如何解决具体物理难题的，这需要我们在课下不断的通过习题（特别是错题中）加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。
二轮复习应强化基础知识，强化记忆。
学校课堂教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把没搞懂的内容一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。高中物理网力学组主编王尚老师针对这一问题，整理了物理自诊断学习系统，以重要考点提问的方式帮助同学们复习和巩固所学考点。这些问题，囊括了高中物理的所有核心内容，包括重要概念，物理公式，实验原理和操作，还有解题思路的梳理。你高一上学期的牛顿定律或受力分析部分的内容记得不牢固了，想抽时间去复习一下，在手机上打开物理自诊断学习系统，点击高一上学期随机问答，会自动推送给你五个问题，想一下问题的答案是什么？想不要着急去看答案。如果哪个问题答不上来，这就诊断出这个知识点你没有掌握住，就点击进去看答案，还要把这个问题记录下来。物理自诊断学习系统除了重要知识点的分析外，还有很多解题思路的梳理，还包括一些比较容易混淆概念的对比，以及一些物理公式的使用前提条件，这些都是必须掌握且牢牢记住的内容。
二轮复习应总是解题速度的锻炼。
上学期期末考试后，很多学生给王尚老师留言，说自己做题慢，后面一些会的题，都因为没有时间做，导致无辜扣分。为什么解题速度慢呢，根源是平时做作业不着急，一道题能五分钟做完，总是要做七八分钟，习惯成自然，到考试时看到题量很大，想提高解题速度已经晚了。在应对考试上，同学们在考场上要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了，大家都知道，不过王尚老师想提醒大家的是，真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。
二轮复习必须重视错题，从失败中找教训。
学习的最终目的是要改正错误，通过练习、考试的反馈，落实到纠正错误这一关。
错误的纠正要注意以下几个方面：
一是要及时，现在学校作业一般是隔天反馈，出现的错误也应该及时反馈，不留问题到明天。
二是不但知道错，更要知道为什么错，并要做到同类题再练习，以避免再次掉进陷阱去。翻看一遍错题本，当把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，同时，也能发现近期物理学习中的问题来。（比如，公式使用前提没搞明白？知识点记得不牢固？）
三是在错题本记录的，未必一定是错题，还应该包括一些老师讲过的典型题，或者一些解题思路、容易计算出错的地方。这道题你这次没有犯错误，未必下次考试，下下次考试还不会犯。错题本的定义要宽泛，只要是对咱们的物理学习有帮助，就有必要记录下来。另外，同学们还可以到高中物理网去下载错题本，看看别人都在那些地方犯错误，研究别人的错误，避免烦这些错误，也是一种高效率的学习方法。
四是错题本和课本联系起来。比如，一道典型的机械能的题这次考试做错了，物理网王尚老师建议你可以在这道题的边上记录：机械能知识点见教材的XX页；这样即便需要翻看课本对应的知识点，再温习下也非常省时间。
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总结，总结啊同学！！！不要一味做题，自己要总结，知识点，题型，易混点，自己的薄弱点等等，过来人得经验，而且不是想想就是了，也不是看看总结的书籍，必须要自己用笔总结，关键在于动手，很多人都懂，但做到的人很少！
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不会做的话就要做，同时总结，很多乱七八糟的资料要有所选择去完成。回归课本，课本是考试之源。
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