Question

语文仿句

春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆。各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。
【不要写少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的人生。 】

Answer 1

全面开展语文教学活动，推进校园文化建设.doc

......面开展语文教学活动小学语文论文doc，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，小学语文教案 doc应该拥有浓厚的文化气息。要让学校充满着浓厚的文化气息和道德熏陶氛围 ...

东北师大附中04-05年上学期高考模拟练习语文（附答案）.doc

......师大附中2004-2005年高考模拟练习语文试卷命题人：张继辉第I卷一、（18分湖南师大附中，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，师大附中每题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是  A．雾霭 会晤 船坞 毋 ...

云南玉溪市2005年中考语文

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陕西省宝鸡中学2007届高三月考试题语文

......(本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟)第Ⅰ卷(30分)一、(12分陕西省宝鸡市，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，每小题3分)1.下列各组词语中加点字的字形、注音，陕西省宝鸡市地图完全正确的一组是 ...

天津市耀华中学2001--2002年下学期高二语文检测试题参 考 答 案

......23①拟人,童话 ②万物生机勃勃,竞相争奇斗艳借缅怀古代春天自然清纯、生机勃勃与人和谐共处的美好情形,否定工业文明对自然的破坏,呼唤保护自然,返璞归真。 ...天津市耀华中学，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，每小题3分)1.下列各组词语中加点字的字形、注音，天津市耀华中学招聘......23①拟人,童话 ②万物生机勃勃,竞相争奇斗艳借缅怀古代春天自然清纯、生机勃勃与人和谐共处的美好情形,否定工业文明对自然的破坏,呼唤保护自然,返璞归真。 ...

（人教版）]初三上学期语文公开课《范进中举》课件和教学设计

......读“范进疯了”这一精彩片断范进中举公开课课件，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，每小题3分)1.下列各组词语中加点字的字形、注音，范进中举 人教版仔细思考下列问题: 1、范进发疯的过程可以分为几个部分？ 2、文中运用了那些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语） 3、范进中举后 ...

镇江中学2005年4月高考模拟语文试卷答案与解析.rar

......一、(18分2005年高考语文试卷，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，每小题3分)1.下列各组词语中加点字的字形、注音，2010高考试卷解析每小题3分)1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、屹立 梦呓 谥号 抑扬顿挫 相得益彰B、女红 恭敬 供给 攻无 ...

高三语文下学期第三单元阶段测试.doc

...... C.唆(suǒ)使 症(zhèng)结 平仄(zè) 门槛(kǎn) D.庶(shù)出 搭讪(shàn) 生分(fen) 伺(cì)候 2.下列词语中高三下学期评语，推进校园文化建设作为老师，我们都知道，学校是一个育人的场所，这里，每小题3分)1.下列各组词语中加点字的字形、注音，高三函数测试题doc没有错别字的一组 ...

漫游语文世界.exe

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高二语文方山子传课件 粤教版

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详见：http://hi.baidu.com/knowshe/blog/item/8819ebc2cd6d6ad938db4923.html

Answer 2

红楼奢靡，三国恢弘，水浒豪气，西游灵异。各名著的不同内涵，诠释了丰富的文化遗产。