Question

如何面对高考语文

Answer 1

语文，是学好文科最基础的科目，它的重要性正如数学在理科学习 中的重要作用一样，但学好语文又是最难的。因为汉语既然为我们的母 语，其命题可深可浅，一旦这个度把握得不准确，就会造成试题偏易或 偏难。高考语文试题，一般分为三大块，即基础知识、阅读和写作。基 本上涵盖了要求学生掌握的各个知识点，如基础知识题，一道题目可以 涵盖多个知识点，一个点掌握得不好，整个题就不好做；又因为它基本 上全是客观性选择题，不存在给一部分的问题，因此，要拿就必须全拿。 这部分知识的复习说难也不难，我一直认为学好语文最重要的不是读或 背，而是长期形成的一种对语言文学的敏感度，例如病句一项，有些人 可能读一遍就能辨析得出来，有的人钻研了好多遍还是不得要领，这就 是一个素养的问题；加强语文素养，才能使语文成绩有所进步，而且它 对阅读、对写作也大有好处。阅读又分古文阅读、说明文阅读和现代文 阅读三项，由于阅读的文章都不是我们曾经见过的，因此做起来的确很 有些难度。因此在平时做题的时候应该多加强训练，有的人把阅读分解 为若干小项，如古文分为实词、虚词、大意、翻译、主旨等等分点复习， 我觉得这实在很不必要，其中要把一篇文章彻底读懂了读透了，什么样 的题也是难不倒的，这也可适用于说明文阅读。最令人头疼的莫过于现 代文阅读了，现在题干设计朝主观化靠拢，这是好事，防止了客观题不 会做胡猜的现象。为了使阅卷标准化，现在的题型大抵是从原文中找取 若干关键词语，联缀成句。这样寻章摘句的做法是否能测试出考生的真 实水平，我看很不一定；很多的时候，我能读懂文章，但题很可能做错； 有的时候我读不懂文章，题目还有可能做对。不过再好的考试制度也难 免有缺陷，相信，不久会有一种更科学的题型出现。做这类题的关键是 找出与题旨与题干联系密切的句子，提取压缩，精减字句，尽可能符合 字数要求而又通顺。其实，高考语文最重要的是写作，一般人高考语文 分数不过 100 分左右，而作文可能占据一半的分数，实在不能轻视。再 者近来作文大多有两种文体写作要求，这样更有利于缩小分数差距，这 样对后进生很有利，在自己较擅长的文体上要多拿分、不擅长的也要尽 量缩小差距。一般来说，高考作文不同于竞赛作文，它要求一个“稳” 字，最好不要有过于奇异的写法出现，以防阅卷者目不能识，误为跑题， 但这并不意味着一概保守，在文章要求的限度内要尽可能的新颖，即使 是陈旧的题材，也要努力翻出新意来。一篇题旨新颖而又有度的文章是 很受阅卷者赏识从而判高分的。如今年高考作文题，考生们大多受陈规 局限，于社会政治意义上大费笔墨；而在两幅漫画本身之异同上则惜墨 如金，结果舍其本而逐其末，误入命题者之彀中。因此，作文要想拿高分，光有“稳”字是不够的，还须有一个“新”字。

Answer 2

个人感觉高考的语文是个很随意的东西。。评分时松时紧，比如我们考的前一年是采意给分，我们那一年就是严格按照标准答案给分了。所以，真的很难说啊。。。一定要说技巧的话就是按照老师的安排，踏实复习前面的基础，那个分是一定不能丢的。至于后面的主观题，就是平时要总结题型，自己寻找技巧，比如什么类型的提问又怎样的答题思路，比如考意境，首先回归原文，然后先正面分析，然后结合环境分析，然后剖析情感。。。。这些老师肯定会讲，建议单独记在一个地方，总结下来就是完整的主观题技巧了。至于作文，据考场消息，改分时那是43过了44，44过了45，然后倒回来。。如果你的作文不是特别好，那就不用在此上花太多时间了。语文一般的人平均在百分左右，好的人则可以120，130，所以就算不能突出，也一定不要落后。加油～！

Answer 3

坦然面对。面对大事，谁更沉着，谁就是赢家