Question

初三物理题。

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ？
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ？
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好些，理由是 。
把空白部分填好。

Answer 1

（1）开关（没有开关不是一个完整的电路）

（2）灯泡的明暗（粗略判断吗：明则电路电阻小，暗则电路中电阻大）

（3）甲，电流表电阻很小对电路影响小。 （严谨的探究要控制变量，去掉灯泡换成电流表才能达到控制a、b两点间电压不变。）

请参照下图的“探究影响导体电阻大小的因素”的演示实验：

Answer 2

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是（ 开关 ）？
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 （灯的明、暗 ）？
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 （乙） 同学的改进更好些，理由是 （灯有保护电路的作用 ，也有双重观察的好处，更有观感性）。

Answer 3

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 可变电阻
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 灯泡的明暗
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 乙 同学的改进更好些，理由是 不会导致电池短路 。

Answer 4

（1）开关
（2）灯泡的亮度
（3）乙 不易损坏电流表

Answer 5

（1）开关（2）灯亮度的变化（3）乙较好 理由：甲的方法，电流表电阻很小初中相当于一根导线，如果ab间电阻也较小易烧坏电表，电源 乙的方法有灯存在避免上述危害，而且电流表示数能准确反应电阻变化，毕竟灯亮度变化眼睛不易判断