Question

一年级第一学期语文期末考试，一个班的平均成绩是88.76。

一年级第一学期语文期末考试，一个班的语文平均成绩是88.76。校长说和其他班级差距太大，让老师继续努力，不然就不续签合同。请问，在班级里有一名36分的学生的情况下，这样的成绩到底算不算好，
PS：年级第一名是95.13，但是那个班级是经过挑选的好学生，到底有没有可比性，应该怎么跟校长解释这个问题。
是在一所公立学校，而且一直存在这样的事情的。因为是规定一定要接收外来务工人员子女，所以学校里大多数都是外地小孩子。结果就变成了所有的上海小孩一个班，剩下的两个班级都是外地小孩。
我是很想为了教育事业，为了孩子们的素质努力，但是在我为孩子们的将来努力的同时，所有的家长和领导盯着的都是我们班级学生的成绩。关于这个，希望二楼的能理解。毕竟我也不想丢了我的工作。

Answer 1

其实校长就跟企业的领导一样，都希望自己领导的团队很优秀，得到外界的认同。我不否认他重视小孩的成绩，不否认老师都喜欢成绩较好的学生，但是，物极必反，太看重了反而不好。以一两次的成绩就断定一个老师的成就这样子很不公平。
所以说你们校长的管理方式有问题。
当然了，要这话你对校长说，他直接辞了你。
很多事情不是解释了就有用，应该你们学校也不是新成立的，不是只有你在考虑这个问题，在你之前的那些老师说不定也想过。
你现在能做的就是尽量做好自己的工作，多多关心每个孩子（不是只有学习成绩好的孩子，是每个孩子），让家长认同你。

Answer 2

重点学校当然不算好的，普通学校行

Answer 3

你已经很不错！我们班的同学有两名同学一直考36分，跟你们一样。结果我们班主任就让他们两放学到他办公室补课。现在他们都考到平均分左右！老师你只要努力下，就能行！关键是你们那位同学他要不要学习！如果他不要学习，那就不是你的责任！

Answer 4

我是城乡结合部的学校，班里有33学生，11人是外来务工子女，本学期班里最低分76分，最高分100分，且考试不会读题。班级平均分95.3分。我觉得最主要的是要抓住课本考点进行平时的教学、测试，然后在期末进行系统的复习。哪个学校的领导都要看成绩，因为现在就是这个形势。因此咱只能要求咱自己平时的教学更瓷实些。

Answer 5

学生成绩的好坏，在于教师的教法，这样的班级只有深下苦功，才会有所斩获；同样还要有家长的配合，应在教好学的基础上，和家长做好沟通交流，促进工作的进一步前进。

Answer 6

我同意一楼的说法。
努力给他看、给家长看、给自己看、给孩子们看。平均分提高了也是孩子能力提高的一种。