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2011-01-18
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数学成绩整理与统计分析
调查目的:了解同学们的每次考试成绩,并提出相应的意见。
调查范围:选取甲、乙、丙三位同学的数学成绩。
调查方法:抽样调查,询问甲、乙、丙三位同学。
数据整理:
甲 乙 丙
初一上学期期中 89 90 51
初一上学期期末 75 95 63
初一下学期期中 87 93 66
初一下学期期末 93 97 73
初二上学期期中 87 96 71
初二上学期期末 84 100 79
初二下学期期中 92 98 78
绘制成统计图:
数学成绩统计图
总结:
(1)甲同学成绩变化较大,不是很稳定,说明甲可以学得好,只是有时没把精力放在学习上。他平时应把主要精力放在学习上。
(2)乙同学成绩较高,也较为稳定,证明乙基本上都会,有时因为粗心丢了分。他应该做题时要细心,做完以后认真检查,避免因为粗心而丢分。
(3)丙同学成绩总体呈上升状,表明丙自开学以来学习总体还是进步的。要继续努力,有不懂的问题即时请教,才能最终取得理想的成绩。
以前初二时写的……希望对你有帮助
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