急求2010~2011南昌高一语文期末考试答案 ，明天就考!大哥大姐们帮帮忙啦!
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2010—2011学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
高一语文参考答案及评分意见
一、（12分，每小题2分）
1.C（A.斟酌zhuó 长歌当哭dàng B.颤动chàn D.猗郁 yī 侈谈chǐ）
2.D（A讴歌B张灯结彩C嬉戏）
3.B 休戚相关：彼此间祸福互相关联。与语境不符。
4.A(B“确认”与“思考”调换顺序C“之所以……的原因，是因为”重复赘余D结尾改为“无烟环境标准的城市”
5．C（甲，由“转眼”“霎时”可以看出。乙，由“福食”“养生”并联系前面内容可见是置于厨房的警戒联。丙，由“洗砚”“烹茶”“鹤”可以判定。丁，由“琴瑟”“芝兰”可以判定。）
6．C（应该是“而‘仁’的实现正有赖于对‘礼’的施行”）
二、（16分，7-11题，每小题2分，12题6分）
7.D思想情趣。
8．B
9. B （盖，顶盖）
10. B（A．而撮奇得要：连词，表示转折关系；卧而狎之者可垂钓于枕上：连词，表示修饰关系。B．均为介词，“在”C．东南山水，余杭郡为最：动词，译为“是”；山树为盖：动词，译为“作”。D．眼耳之尘，心舌之垢：助词，译为“的”；于是五亭相望，如指之列：助词，放在主谓之间，取消句子的独立性。）
11. C（①介绍冷泉亭的位置，⑥写余杭易为形胜的原因。）
12.①这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
②这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经筑成了。
三、（4分）
13.运用了对比反衬（1分）的手法（与前述官场生活的苦厄、不自由构成强烈的反差），突出了对仕途生活的愤懑与无奈（1分）。诗歌末两句说明怀才不遇自古如此，连圣贤也难免，更何况是孤高和耿直的人，指明了导致这种失意与坎坷的根本原因是不公正不合理的社会现实（所谓“孤”，就是指的“孤门细族”，六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了）。（说到末两句诗1分，原因1分）
四、（14分）
14.繁密、复杂、充实、和谐
15. 因为万千物种集结、混生在一起，可以物竞天择，各司其职；相克相生，相辅相成；相互依赖，相互补充。才能生机蓬勃，旺盛葱茏，荒蛮野性。（2分）如果由于偏爱使某一物种与其他物种分离，它就会失去相互制约、转化、补偿、交换等生物条件而死亡。（2分）（若只答“在这里，同一就是同灭，差异才能互补，共生方能共荣”得2分）
16.①这种结构形式和文中表现的内容特点一致，因为森林是地球上最繁密、复杂的生物群落，只有用一种不分裂、头绪有点混乱的文字，才能充分表达出杂乱成一个板块的整体感受（2分）②这种结构形式照应标题“林中速写”，真切反映出作者在森林中的强烈感受，表现即兴式的特点。（2分）
17.D．以简明的语言由物理说到人道，但很快又再度回到生命涌动的大自然的描写中。
五、（14分）
18．（1）于人为可讥 尽吾志也而不能至者
（2）越陌度阡 契阔谈讌
（3）杯盘狼藉 不知东方之既白
（4）还顾望旧乡，长路漫浩浩。
19．举例：选——被挑选出来的人，应该事事是走在别人前面的人。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。
惩——对心的征服，才是处罚的最终的目的。
20．示例①卡西莫多外表丑陋无比，却有颗善良的心，在爱斯梅拉达被处以绞刑时，勇敢地解救了她。示例②克洛德道貌岸然，内心阴险毒辣。他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉达，在卡西莫多因此受刑时却假装事不关己。也正是他嫁祸爱斯梅拉达，使她遭受了绞刑。（2分，答到一处即可）
六、（40分）
21．略
文言文翻译：
《冷泉亭记》翻译
东南地区的山水胜景，余杭郡的最优。在郡里，灵隐寺最突出。寺庙中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到两寻，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。
春天，我爱它的草香薰薰，林树欣欣，在这里可以吐纳于清新空气之中，令人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消云烦恼，解除酒困，令人心旷神怡。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云生于亭梁之间，水浸到亭阶之上。你坐着玩赏，可用床下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼前流过。不论你是个凡夫俗子，或者是位佛门中人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，见了这里的景致，就会一下子全部消亡。这种无形中能获得的益处，哪能给你说得完！这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
余杭郡从郡城到四郊，山连山，湖连湖，有极多风景秀美的地方。过去在这里担任刺史的人，有位相里君，筑了虚白亭；仆射韩皋，筑候仙亭；庶子裴棠棣，筑观风亭；给事卢元铺，筑见山亭；右司郎中河南人元藇，最后筑了这个冷泉寺。
这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙的心思和眼光，再要加什么也加不上了。所以我现在继任杭州刺史，只能记述景色之美，而不能再造其他亭了。
长庆三年八月十三日记述
高一语文参考答案及评分意见
一、（12分，每小题2分）
1.C（A.斟酌zhuó 长歌当哭dàng B.颤动chàn D.猗郁 yī 侈谈chǐ）
2.D（A讴歌B张灯结彩C嬉戏）
3.B 休戚相关：彼此间祸福互相关联。与语境不符。
4.A(B“确认”与“思考”调换顺序C“之所以……的原因，是因为”重复赘余D结尾改为“无烟环境标准的城市”
5．C（甲，由“转眼”“霎时”可以看出。乙，由“福食”“养生”并联系前面内容可见是置于厨房的警戒联。丙，由“洗砚”“烹茶”“鹤”可以判定。丁，由“琴瑟”“芝兰”可以判定。）
6．C（应该是“而‘仁’的实现正有赖于对‘礼’的施行”）
二、（16分，7-11题，每小题2分，12题6分）
7.D思想情趣。
8．B
9. B （盖，顶盖）
10. B（A．而撮奇得要：连词，表示转折关系；卧而狎之者可垂钓于枕上：连词，表示修饰关系。B．均为介词，“在”C．东南山水，余杭郡为最：动词，译为“是”；山树为盖：动词，译为“作”。D．眼耳之尘，心舌之垢：助词，译为“的”；于是五亭相望，如指之列：助词，放在主谓之间，取消句子的独立性。）
11. C（①介绍冷泉亭的位置，⑥写余杭易为形胜的原因。）
12.①这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
②这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经筑成了。
三、（4分）
13.运用了对比反衬（1分）的手法（与前述官场生活的苦厄、不自由构成强烈的反差），突出了对仕途生活的愤懑与无奈（1分）。诗歌末两句说明怀才不遇自古如此，连圣贤也难免，更何况是孤高和耿直的人，指明了导致这种失意与坎坷的根本原因是不公正不合理的社会现实（所谓“孤”，就是指的“孤门细族”，六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了）。（说到末两句诗1分，原因1分）
四、（14分）
14.繁密、复杂、充实、和谐
15. 因为万千物种集结、混生在一起，可以物竞天择，各司其职；相克相生，相辅相成；相互依赖，相互补充。才能生机蓬勃，旺盛葱茏，荒蛮野性。（2分）如果由于偏爱使某一物种与其他物种分离，它就会失去相互制约、转化、补偿、交换等生物条件而死亡。（2分）（若只答“在这里，同一就是同灭，差异才能互补，共生方能共荣”得2分）
16.①这种结构形式和文中表现的内容特点一致，因为森林是地球上最繁密、复杂的生物群落，只有用一种不分裂、头绪有点混乱的文字，才能充分表达出杂乱成一个板块的整体感受（2分）②这种结构形式照应标题“林中速写”，真切反映出作者在森林中的强烈感受，表现即兴式的特点。（2分）
17.D．以简明的语言由物理说到人道，但很快又再度回到生命涌动的大自然的描写中。
五、（14分）
18．（1）于人为可讥 尽吾志也而不能至者
（2）越陌度阡 契阔谈讌
（3）杯盘狼藉 不知东方之既白
（4）还顾望旧乡，长路漫浩浩。
19．举例：选——被挑选出来的人，应该事事是走在别人前面的人。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。
惩——对心的征服，才是处罚的最终的目的。
20．示例①卡西莫多外表丑陋无比，却有颗善良的心，在爱斯梅拉达被处以绞刑时，勇敢地解救了她。示例②克洛德道貌岸然，内心阴险毒辣。他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉达，在卡西莫多因此受刑时却假装事不关己。也正是他嫁祸爱斯梅拉达，使她遭受了绞刑。（2分，答到一处即可）
六、（40分）
21．略
文言文翻译：
《冷泉亭记》翻译
东南地区的山水胜景，余杭郡的最优。在郡里，灵隐寺最突出。寺庙中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到两寻，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。
春天，我爱它的草香薰薰，林树欣欣，在这里可以吐纳于清新空气之中，令人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消云烦恼，解除酒困，令人心旷神怡。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云生于亭梁之间，水浸到亭阶之上。你坐着玩赏，可用床下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼前流过。不论你是个凡夫俗子，或者是位佛门中人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，见了这里的景致，就会一下子全部消亡。这种无形中能获得的益处，哪能给你说得完！这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
余杭郡从郡城到四郊，山连山，湖连湖，有极多风景秀美的地方。过去在这里担任刺史的人，有位相里君，筑了虚白亭；仆射韩皋，筑候仙亭；庶子裴棠棣，筑观风亭；给事卢元铺，筑见山亭；右司郎中河南人元藇，最后筑了这个冷泉寺。
这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙的心思和眼光，再要加什么也加不上了。所以我现在继任杭州刺史，只能记述景色之美，而不能再造其他亭了。
长庆三年八月十三日记述
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2010～2011学年度第一学期高一年级期末试题
语文参考答案
一、（6分，每小题3分） 1．D 2．D
二、（31分）
（一）（15分）
3.（3分） D 4. （3分）B 5. （3分）D
6.（6分）（1）用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王（或让大王知晓）。（共3分。“函”“于庭”“闻”各1分）
（2）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。（共3分。 “奉”“发”“穷”各1分）
（二）（6分）
7．（2分）互文
8．（4分）类似的例子中国有牛郎织女的传说——两人化为天上的星座，一年得以见一次面；梁山伯与祝英台——两人合葬化为蝴蝶；外国的有罗密欧与朱丽叶——两人合葬，他们所在的两个家族消除宿愿等等。（2分，答出一处即可。）这样的结尾向人们表明，美好的情感或事物具有巨大的力量，是压制不住的，（1分）同时也反映了民心，反映了人民群众的美好愿望。（1分）
（三）（10分）
9. （7分）（1）虚室有余闲 久在樊笼里 （2）乌鹊南飞（3）寄蜉蝣于天地 羡长江之无穷
（4）又有清流激湍 映带左右 （每空1分，出现错别字该空不给分）
10. （3分）爱斯梅拉达（1分） 给加西莫多送水（2分）
三、（21分）
11．（6分）①矮小、脆弱的小花，报告了春天的到来；②小花经历了泥泞坎坷以及风霜雨雪（或痛苦与艰辛），终于开放；③小花激励作者奋然前进。（每小点2分）
12．（4分）此脆弱（或平凡卑微）的生命却能坚强结实地挺过无数痛苦和艰辛到达春天，（2分）花儿创造的博大的辉煌深深震撼了我的心灵。（2分，意思贴近可酌情给分）
13．（6分）我不算太长的生命旅程中，经历了一次次艰辛和喜悦；（1分）河流是由点滴聚敛才最终成为大江大河。（1分）运用联想，使文章内容丰富，使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明；（2分）从多角度突出了作者的感受和感悟，表现文章的主旨。（2分，言之成理可酌情给分）
14．（5分）其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分）只有经历痛苦之后的辉煌才更美丽。（1分）（意思对即可，与哲理一致的实际2分）
四、（22分）
15.（3分） B 16. （3分）D 17.（3分）C
18.（4分） 略（出现错别字该成语不得分）
19.（4分）读书好营商好效好便好， 创业难守成难知难不难。（4分，上下联各2分）
20.（5分）示例：请你们侧耳倾听鸟儿鸣啭、枝叶窸窣，你们一定会听得出美；（2分，句式1分，语句通顺1分）
请赞扬象牙般白皙的颈项，嫩枝般柔软的身段，那受赞扬而感到快乐的正是美。（3分，句式、辞格各1分，句子通顺1分）
五、（40分）略
语文参考答案
一、（6分，每小题3分） 1．D 2．D
二、（31分）
（一）（15分）
3.（3分） D 4. （3分）B 5. （3分）D
6.（6分）（1）用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王（或让大王知晓）。（共3分。“函”“于庭”“闻”各1分）
（2）荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。（共3分。 “奉”“发”“穷”各1分）
（二）（6分）
7．（2分）互文
8．（4分）类似的例子中国有牛郎织女的传说——两人化为天上的星座，一年得以见一次面；梁山伯与祝英台——两人合葬化为蝴蝶；外国的有罗密欧与朱丽叶——两人合葬，他们所在的两个家族消除宿愿等等。（2分，答出一处即可。）这样的结尾向人们表明，美好的情感或事物具有巨大的力量，是压制不住的，（1分）同时也反映了民心，反映了人民群众的美好愿望。（1分）
（三）（10分）
9. （7分）（1）虚室有余闲 久在樊笼里 （2）乌鹊南飞（3）寄蜉蝣于天地 羡长江之无穷
（4）又有清流激湍 映带左右 （每空1分，出现错别字该空不给分）
10. （3分）爱斯梅拉达（1分） 给加西莫多送水（2分）
三、（21分）
11．（6分）①矮小、脆弱的小花，报告了春天的到来；②小花经历了泥泞坎坷以及风霜雨雪（或痛苦与艰辛），终于开放；③小花激励作者奋然前进。（每小点2分）
12．（4分）此脆弱（或平凡卑微）的生命却能坚强结实地挺过无数痛苦和艰辛到达春天，（2分）花儿创造的博大的辉煌深深震撼了我的心灵。（2分，意思贴近可酌情给分）
13．（6分）我不算太长的生命旅程中，经历了一次次艰辛和喜悦；（1分）河流是由点滴聚敛才最终成为大江大河。（1分）运用联想，使文章内容丰富，使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明；（2分）从多角度突出了作者的感受和感悟，表现文章的主旨。（2分，言之成理可酌情给分）
14．（5分）其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分）只有经历痛苦之后的辉煌才更美丽。（1分）（意思对即可，与哲理一致的实际2分）
四、（22分）
15.（3分） B 16. （3分）D 17.（3分）C
18.（4分） 略（出现错别字该成语不得分）
19.（4分）读书好营商好效好便好， 创业难守成难知难不难。（4分，上下联各2分）
20.（5分）示例：请你们侧耳倾听鸟儿鸣啭、枝叶窸窣，你们一定会听得出美；（2分，句式1分，语句通顺1分）
请赞扬象牙般白皙的颈项，嫩枝般柔软的身段，那受赞扬而感到快乐的正是美。（3分，句式、辞格各1分，句子通顺1分）
五、（40分）略
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.C（A.斟酌zhuó 长歌当哭dàng B.颤动chàn D.猗郁 yī 侈谈chǐ）
2.D（A讴歌B张灯结彩C嬉戏）
3.B 休戚相关：彼此间祸福互相关联。与语境不符。
4.A(B“确认”与“思考”调换顺序C“之所以……的原因，是因为”重复赘余D结尾改为“无烟环境标准的城市”
5．C（甲，由“转眼”“霎时”可以看出。乙，由“福食”“养生”并联系前面内容可见是置于厨房的警戒联。丙，由“洗砚”“烹茶”“鹤”可以判定。丁，由“琴瑟”“芝兰”可以判定。）
6．C（应该是“而‘仁’的实现正有赖于对‘礼’的施行”）
二、（16分，7-11题，每小题2分，12题6分）
7.D思想情趣。
8．B
9. B （盖，顶盖）
10. B（A．而撮奇得要：连词，表示转折关系；卧而狎之者可垂钓于枕上：连词，表示修饰关系。B．均为介词，“在”C．东南山水，余杭郡为最：动词，译为“是”；山树为盖：动词，译为“作”。D．眼耳之尘，心舌之垢：助词，译为“的”；于是五亭相望，如指之列：助词，放在主谓之间，取消句子的独立性。）
11. C（①介绍冷泉亭的位置，⑥写余杭易为形胜的原因。）
12.①这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
②这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经筑成了。
三、（4分）
13.运用了对比反衬（1分）的手法（与前述官场生活的苦厄、不自由构成强烈的反差），突出了对仕途生活的愤懑与无奈（1分）。诗歌末两句说明怀才不遇自古如此，连圣贤也难免，更何况是孤高和耿直的人，指明了导致这种失意与坎坷的根本原因是不公正不合理的社会现实（所谓“孤”，就是指的“孤门细族”，六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了）。（说到末两句诗1分，原因1分）
四、（14分）
14.繁密、复杂、充实、和谐
15. 因为万千物种集结、混生在一起，可以物竞天择，各司其职；相克相生，相辅相成；相互依赖，相互补充。才能生机蓬勃，旺盛葱茏，荒蛮野性。（2分）如果由于偏爱使某一物种与其他物种分离，它就会失去相互制约、转化、补偿、交换等生物条件而死亡。（2分）（若只答“在这里，同一就是同灭，差异才能互补，共生方能共荣”得2分）
16.①这种结构形式和文中表现的内容特点一致，因为森林是地球上最繁密、复杂的生物群落，只有用一种不分裂、头绪有点混乱的文字，才能充分表达出杂乱成一个板块的整体感受（2分）②这种结构形式照应标题“林中速写”，真切反映出作者在森林中的强烈感受，表现即兴式的特点。
2.D（A讴歌B张灯结彩C嬉戏）
3.B 休戚相关：彼此间祸福互相关联。与语境不符。
4.A(B“确认”与“思考”调换顺序C“之所以……的原因，是因为”重复赘余D结尾改为“无烟环境标准的城市”
5．C（甲，由“转眼”“霎时”可以看出。乙，由“福食”“养生”并联系前面内容可见是置于厨房的警戒联。丙，由“洗砚”“烹茶”“鹤”可以判定。丁，由“琴瑟”“芝兰”可以判定。）
6．C（应该是“而‘仁’的实现正有赖于对‘礼’的施行”）
二、（16分，7-11题，每小题2分，12题6分）
7.D思想情趣。
8．B
9. B （盖，顶盖）
10. B（A．而撮奇得要：连词，表示转折关系；卧而狎之者可垂钓于枕上：连词，表示修饰关系。B．均为介词，“在”C．东南山水，余杭郡为最：动词，译为“是”；山树为盖：动词，译为“作”。D．眼耳之尘，心舌之垢：助词，译为“的”；于是五亭相望，如指之列：助词，放在主谓之间，取消句子的独立性。）
11. C（①介绍冷泉亭的位置，⑥写余杭易为形胜的原因。）
12.①这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美、灵隐寺最好的地方的原因。
②这样，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经筑成了。
三、（4分）
13.运用了对比反衬（1分）的手法（与前述官场生活的苦厄、不自由构成强烈的反差），突出了对仕途生活的愤懑与无奈（1分）。诗歌末两句说明怀才不遇自古如此，连圣贤也难免，更何况是孤高和耿直的人，指明了导致这种失意与坎坷的根本原因是不公正不合理的社会现实（所谓“孤”，就是指的“孤门细族”，六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了）。（说到末两句诗1分，原因1分）
四、（14分）
14.繁密、复杂、充实、和谐
15. 因为万千物种集结、混生在一起，可以物竞天择，各司其职；相克相生，相辅相成；相互依赖，相互补充。才能生机蓬勃，旺盛葱茏，荒蛮野性。（2分）如果由于偏爱使某一物种与其他物种分离，它就会失去相互制约、转化、补偿、交换等生物条件而死亡。（2分）（若只答“在这里，同一就是同灭，差异才能互补，共生方能共荣”得2分）
16.①这种结构形式和文中表现的内容特点一致，因为森林是地球上最繁密、复杂的生物群落，只有用一种不分裂、头绪有点混乱的文字，才能充分表达出杂乱成一个板块的整体感受（2分）②这种结构形式照应标题“林中速写”，真切反映出作者在森林中的强烈感受，表现即兴式的特点。
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