Question

想提高高中数学成绩，希望诸位大哥大姐帮帮忙，最好有亲身经验。高分悬赏，禁止广告。

福建高二学生，其他科都不错，数学一直拉后腿，导致我从来没有进年段前3，东鸽大悲催。怎么办，怎么办，这回期末考又砸了，搞不好要不及格。
或者有推荐参考书的也可以（我可以网购），给点具体的方法。

Answer 1

首先要细心啊，这里引个别人回答的

其实粗心大意的孩子很多的，但是又各有不同。比如有的是写作业时粗心，考试时反而不粗心了。还有的孩子是带东西粗心，学习不粗心。也有的孩子是在学习上粗心，在自己喜欢的玩具上不粗心，当然也有什么事情都粗心的。
不管是那种情况，家长都会很着急，我非常理解当父母的心情。网友说为了这个也打过孩子，还有的网友说，在14岁以后不要打，14岁以前应该打，呵呵，把打当成是严格管教。其实持这种观点的家长大有人在啊。
在心理学中有一门课程叫行为矫正。其实打，是行为矫正中的一个方法。既是惩罚中的一个具体的做法。且是一个有负面效应的做法。
许多家长都打过孩子，尤其我们中国人，自古以来是以棍头出孝子为教育方法的。可是效果到底怎么样呢？
打孩子会有比较明显的效果，挨打的孩子一般是当时就告饶：“我不敢了！我改！……”
可是结果呢？正像网友写的那样，过了两天还是那样子。
那么怎么才能根治孩子的粗心大意呢？
我想，我们还是运用行为矫正的方法。但是，不是运用惩罚，而是运用正强化的方法。因为正强化是比较有效的方法。
强化什么是关键。我们为了孩子粗心打孩子，我们一遍一遍地说他粗心……，其实是在强化他的粗心啊（等于在提醒他要粗心，因为潜意识只接受有实质性意义的信息，比如说：“以后不要在这样粗心大意了！”潜意识接受了粗心大意，而那些以后不要……潜意识是不会接受的。这个问题我在培训课讲过，听过的家长会明白。）。如果我们反过来做，在他粗心的时候不理睬他。淡化他的粗心，然后在他偶尔不粗心的时候马上表扬他，强化他的细心，这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。你信不信？希望你试试看！
这是正强化的做法。
另外还有一点是家长要注意的，那就是千万不要给孩子贴负标签。即使孩子有粗心的毛病也不能总说，总说，他就会认为自己就是这个样子了，人还有一个求证的心理，自己常常犯，刚好证明自己就是这个样子的，这样一来，孩子的粗心真的就会越来越严重。
努力去发现孩子细心做事的时候，不失时机的肯定他，唤醒孩子，让他感觉到自己其实是可以很细心的。慢慢就好了。

然后就要背概念，一定要多背。
其次就要看题，虽然新课本例题很少的，但结合概念一定能OK的。

我曾经学数学时也和你有同样的感受,但自从一个暑假让我改变了对数学的看法.那个暑假我被迫疯狂的做数学题再那之后我发现了数学并不是想象中的无聊,它与生活息息相关.每当你解答对了一道难题时,你会感觉到一种幸福,你将会更有信心继续做题了.因为此时的你已经享受到了数学的魅力!
加油吧!把数学当作一种享受,而不是一个负担.只有这样你才能成功!

Answer 2

首先上课一定要好好听讲，在听老师讲课前最好提前预习一下。第二，题海战术还是很有效的，做题很重要，但不是意味着每天都做一堆题，选一些老师上课讲的习题来做。第三，准备一个错题本，把自己做错的题理解后，抄到那本本子上，一定要用自己的理解来再解一次这道题！！！第四，基础如果比较差，就多去看概念；不要以为数学只是靠做题就行的，数学需要融会贯通，为什么有时答案下来你会觉得原来如此，其实并不是你不懂，只是你没想到；为什么会没想到，证明你对概念不够熟悉，你需要多读一些概念，可以去买那种小本——总结了许多高中数学概念的书，平时无聊的时候可以看看，多看几遍，你就会发现原来数学的知识是通汇贯通的。

Answer 3

参考书，我建议你买又例题的。把例题仔细做一遍。注意：要做例题，不要直接看答案。这样你去学习例题解题的思路是很好的。参考书不在多在精。我是北方的，不知道参考书一样不。<典中典> 这本就不错。不知道你那有没有。

Answer 4

数学成绩就是不断的练习加熟悉大部分解题套路，对于一些经典题目一定要记住各种解法

Answer 5

数学其实没什么要诀，就是理解透彻，然后多加练习，做的多了，你就理解深刻了

Answer 6

如果经济上可以的话，上个好点的网校试试吧，像黄冈啊那样的提高快。