初一生物题
1.细胞中容易被碱性染料着色的是_________2.细胞中具有色素的结构是__________3.万千枝条及其绿叶,都是由植物体的___________发育而来的4.夏...
1.细胞中容易被碱性染料着色的是_________
2.细胞中具有色素的结构是__________
3.万千枝条及其绿叶,都是由植物体的___________发育而来的
4.夏天,蕨的叶片背面长出褐色的隆起,这些隆起是由许多的________组成,称为 _________。如果用手指轻轻一弹就会有许多__________散发起来。
5.藻类植物不仅给鱼类提供了饵料,也是大气中___________的重要来源。提取的产物__________还可以供工业和医药上使用,有些种类还可___________。
6.人体中能起到协调作用的系统是_________和_________。
7.假如山楂细胞的染色体的数目为20条,则这个细胞经过两次细胞分裂后,所得到的其中一个子细胞的染色体数目为_________条。
8.山楂种子萌发过程中,最先发育的是________,而_________能发育成新个体。
9.生物因素是指_________的其他生物。
10.探究的一般过程是_______→________→________→_________→_________→________。
11.生物圈中所有生物都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素_________,就会影响生物的生活,甚至________。
1.下列各组生物中,两种生物的生活环境和繁殖方式最相似的一组是
A.葫芦藓 铁线蕨 B.海带 马尾松 C.蘑菇 白菜 D.水绵 水稻
2.在生物圈中的绿色植物中,下列那一项是它们共同具有的特称
A.都有叶,所以能够进行光合作用 B.用根吸收水分和无机盐
C.都是由细胞构成的 D.生殖过程都不能够离开水
3.下列各类植物:①蕨类植物、②种子植物、③藻类植物、④苔藓植物,按其结构由简单到复杂排列,正确的是
A.①④②③ B.③④①② C.②①③④ D.④③①②
4.松树和桃树相比,最重要的区别在于
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树和松树果包被这果实 D.松树的松树果有鳞片 展开
2.细胞中具有色素的结构是__________
3.万千枝条及其绿叶,都是由植物体的___________发育而来的
4.夏天,蕨的叶片背面长出褐色的隆起,这些隆起是由许多的________组成,称为 _________。如果用手指轻轻一弹就会有许多__________散发起来。
5.藻类植物不仅给鱼类提供了饵料,也是大气中___________的重要来源。提取的产物__________还可以供工业和医药上使用,有些种类还可___________。
6.人体中能起到协调作用的系统是_________和_________。
7.假如山楂细胞的染色体的数目为20条,则这个细胞经过两次细胞分裂后,所得到的其中一个子细胞的染色体数目为_________条。
8.山楂种子萌发过程中,最先发育的是________,而_________能发育成新个体。
9.生物因素是指_________的其他生物。
10.探究的一般过程是_______→________→________→_________→_________→________。
11.生物圈中所有生物都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素_________,就会影响生物的生活,甚至________。
1.下列各组生物中,两种生物的生活环境和繁殖方式最相似的一组是
A.葫芦藓 铁线蕨 B.海带 马尾松 C.蘑菇 白菜 D.水绵 水稻
2.在生物圈中的绿色植物中,下列那一项是它们共同具有的特称
A.都有叶,所以能够进行光合作用 B.用根吸收水分和无机盐
C.都是由细胞构成的 D.生殖过程都不能够离开水
3.下列各类植物:①蕨类植物、②种子植物、③藻类植物、④苔藓植物,按其结构由简单到复杂排列,正确的是
A.①④②③ B.③④①② C.②①③④ D.④③①②
4.松树和桃树相比,最重要的区别在于
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树和松树果包被这果实 D.松树的松树果有鳞片 展开
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1.__染色质(染色体)_______
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
1.A
2.C
3.B
4.B
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
1.A
2.C
3.B
4.B
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1.染色体
2.叶绿体
3.芽
4.孢子囊,孢子囊群。孢子。
5.氧气。提取的产物磺,琼胶,食用。
6.神经系统和内分泌系统。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9.影响某种生物生活。
10.提出问题,建立假设,制定方案,获取事实与证据,检验与评价,表达与交流,
11发生变化,造成生物死亡
2.叶绿体
3.芽
4.孢子囊,孢子囊群。孢子。
5.氧气。提取的产物磺,琼胶,食用。
6.神经系统和内分泌系统。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9.影响某种生物生活。
10.提出问题,建立假设,制定方案,获取事实与证据,检验与评价,表达与交流,
11发生变化,造成生物死亡
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2011-01-19
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.1染色质(染色体)
2叶绿体、液泡
3.胚芽
4.孢子囊,孢子囊群。孢子
5.氧气,藻胆蛋白(不肯定),直接食用
6.神经系统,内分泌系统
7.20条
8.胚根,胚
9.能直接或间接影响某种生物生活
10.观察事物 发现问题 提出假设 设计实验 进行实验 验证假设
11不会,
2叶绿体、液泡
3.胚芽
4.孢子囊,孢子囊群。孢子
5.氧气,藻胆蛋白(不肯定),直接食用
6.神经系统,内分泌系统
7.20条
8.胚根,胚
9.能直接或间接影响某种生物生活
10.观察事物 发现问题 提出假设 设计实验 进行实验 验证假设
11不会,
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1.染色体(质)
2.叶绿体
3.胚芽
4.孢子囊,孢子囊群,孢子
5.氧气,琼胶,食用
6.神经系统和内分泌系:
7.20条
8.胚根,胚
9.影响某种生物生活
10.提出问题,作出假设,制定方案,获取事实与证据,检验与评价,表达与交流
11发生变化,造成生物死亡
选择:
1~4:ACBB
1.染色体(质)
2.叶绿体
3.胚芽
4.孢子囊,孢子囊群,孢子
5.氧气,琼胶,食用
6.神经系统和内分泌系:
7.20条
8.胚根,胚
9.影响某种生物生活
10.提出问题,作出假设,制定方案,获取事实与证据,检验与评价,表达与交流
11发生变化,造成生物死亡
选择:
1~4:ACBB
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.__染色质(染色体)_______
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
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1.__染色质(染色体)_______
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
1.A
2.C
3.B
4.B
记得要多看书,加油!
2.___叶绿体、液泡_______
3.__受精卵(胚)_
4.孢子囊,___孢子囊群__。____孢子__。
5.___氧气____。提取的产物___????____,__直接食用__。
6.___神经系统___和__内分泌系统 _。
7.___20___条。
8.__胚根______,___胚___。
9._能直接或间接影响某种生物生活_。
10._观察事物 __→__发现问题_→__提出假设__→__设计实验__→__进行实验__→__验证假设_。
11.__综合作用_,__使生物死亡___。(这个不确定)
1.A
2.C
3.B
4.B
记得要多看书,加油!
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