引路人?阅读练习答案
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了...
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安 忙说大伯我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘他感动地说 ‖
我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好,然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。‖
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。‖
1、填上合适的词语。
( )地嚷 ( )的手绢 ( )地站起来
2、照样子,写词语。
例:淅淅沥沥____________ 小心翼翼__________________
3、在第二自然段的空白处加标点。
4、用“‖”把短文分成三部分,并写出第一段的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、解题。“引路人”有两个含意:
(1):__________________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________________
6、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、结合上文,解释短文画横线句子的意思。( )
A.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。
B.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人
C.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。 展开
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安 忙说大伯我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘他感动地说 ‖
我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好,然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。‖
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。‖
1、填上合适的词语。
( )地嚷 ( )的手绢 ( )地站起来
2、照样子,写词语。
例:淅淅沥沥____________ 小心翼翼__________________
3、在第二自然段的空白处加标点。
4、用“‖”把短文分成三部分,并写出第一段的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、解题。“引路人”有两个含意:
(1):__________________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________________
6、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、结合上文,解释短文画横线句子的意思。( )
A.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。
B.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人
C.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。 展开
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1、愤怒 雪白 坚强
2、口口声声 文质彬彬
3、这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了,小姑娘。”他很感动地说着。我们一齐继续向前走。
4、“我”遇见盲人叔叔
5、第一个:我帮助盲叔叔回家
第二个:盲人却教会我做人的道理,指引了一条正道给我,光辉的形象照亮我的人生的路。
6、“在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在人生道路上,他---一个双目失明的人, 却是我的引路人
7,,C
2、口口声声 文质彬彬
3、这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了,小姑娘。”他很感动地说着。我们一齐继续向前走。
4、“我”遇见盲人叔叔
5、第一个:我帮助盲叔叔回家
第二个:盲人却教会我做人的道理,指引了一条正道给我,光辉的形象照亮我的人生的路。
6、“在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在人生道路上,他---一个双目失明的人, 却是我的引路人
7,,C
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1、不满 洁白 慢慢
2、郁郁葱葱 得意洋洋
3、这时,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了, 小姑娘。”他感动地说。
4、“我”不小心撞倒一位盲人,为了表示歉意,“我”决定扶他回家。
5、(1)“我”帮助盲人回家。 (2)盲人助人为乐的精神深深地感动了“我”。
6、在扶盲人回家的路上,“我”是他的引路人;而在人生道路上,盲人却是我的引路人。
7、C
2、郁郁葱葱 得意洋洋
3、这时,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了, 小姑娘。”他感动地说。
4、“我”不小心撞倒一位盲人,为了表示歉意,“我”决定扶他回家。
5、(1)“我”帮助盲人回家。 (2)盲人助人为乐的精神深深地感动了“我”。
6、在扶盲人回家的路上,“我”是他的引路人;而在人生道路上,盲人却是我的引路人。
7、C
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C
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呜呜
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