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高一物理选择题!!!急急
下面选项中不是伽利略成就的是A首先建立了平均速度,瞬时速度,加速度等概念用来描述物体的运动B首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐的结合起来C提出...
下面选项中不是伽利略成就的是
A首先建立了平均速度,瞬时速度,加速度等概念用来描述物体的运动
B首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐的结合起来
C提出一切物体都有惯性
D通过理想实验证明力不是维持物体速度的原因
体育课上一学生在水平篮球场上,向右击地传球篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力方向为
A斜左上 B斜右上 C竖直向上 D竖直向下 展开
A首先建立了平均速度,瞬时速度,加速度等概念用来描述物体的运动
B首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐的结合起来
C提出一切物体都有惯性
D通过理想实验证明力不是维持物体速度的原因
体育课上一学生在水平篮球场上,向右击地传球篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力方向为
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5个回答
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是C C
第一题诗常识性的,惯性的概念是牛顿提出来的
第二题:弹力的方向(与恢复形变的方向相同)
有接触面的,应该是垂直于接触面,所以是竖直向上
该弹力只改变竖直方向的速度,水平方向的速度不变
第一题诗常识性的,惯性的概念是牛顿提出来的
第二题:弹力的方向(与恢复形变的方向相同)
有接触面的,应该是垂直于接触面,所以是竖直向上
该弹力只改变竖直方向的速度,水平方向的速度不变
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下面选项中不是伽利略成就的是
A首先建立了平均速度,瞬时速度,加速度等概念用来描述物体的运动
B首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐的结合起来
C提出一切物体都有惯性
D通过理想实验证明力不是维持物体速度的原因
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A斜左上 B斜右上 C竖直向上 D竖直向下
A首先建立了平均速度,瞬时速度,加速度等概念用来描述物体的运动
B首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐的结合起来
C提出一切物体都有惯性
D通过理想实验证明力不是维持物体速度的原因
体育课上一学生在水平篮球场上,向右击地传球篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力方向为
A斜左上 B斜右上 C竖直向上 D竖直向下
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A不是
B是
C应该是牛顿,伽利略说的不是这样的
D不是
C
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D不是
C
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