Question

三道口语交际题，谢谢！！

1、体验采访。
采访要有明确的目的性，事先要明确采访的对象，列好采访的提纲。校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学，请你为他列个采访提纲。

2、学会申诉。
小红的姐姐在湖南，平时她们就写信联络感情，可是最近姐姐写给小红的信不是邮票被撕掉就是信被拆掉，小红对此气愤不已。小红想要提出申诉，请你告诉她应该向谁申诉，应该怎么说。注意在申诉时要做到摆事实，讲道理，做到文明申诉，有礼有节。

3、李铭今天上学带了一本小说《草房子》，挺好看的。中午放学时，王强见同桌李铭没有将书带回家，像趁此机会中午看上一段。谁知王强带回家后，上学时忘记带来了。而先到学校的李铭以为有人偷了他心爱的书而报告了老师。在这种情况下，王强该怎样向老师解释呢？

谢谢！！！

Answer 1

1. 采访6年级某班的班长
采访大纲: 1.最后一年是怎么度过的,与前面的5年的异同
2.作为即将毕业的班长,学习方面有什么值得我们借鉴的经验与心得
3.面对第一次升学考试的感受 有什么感受
4.对将来升学有什么打算
5.暑假期间有什么不一样的安排
6.作为即将告别母校的学长,有什么想说的话( 对老师 对同学....)

2. 应当向当地邮政部门进行申诉,
可以通过信件/电话/去当地营业地点进行找到相关负责人进行申诉
1.先介绍现状,力求陈述事实,不添加自己的感情进去
2.配合相关负责人提供调查所需资料
3.申述的过程中多使用礼貌用语,比如说您\请\谢谢\之类
3. 王强应当先向李铭私下道歉,说清楚事实并交还书籍.然后去向老师道歉并说明事情的起因经过