小学数学快!!!!!!!!急!!!!!
应用题(列式计算)1。修一条长2100米的路,第一天修了全长的1/3,第二天修的是第一天的1/2,还剩下多少米没修?2.一张长方形的纸长时2/3分米,宽是1/2分米,在这...
应用题(列式计算)
1。修一条长2100米的路,第一天修了全长的1/3,第二天修的是第一天的1/2,还剩下多少米没修?
2.一张长方形的纸长时2/3分米,宽是1/2分米,在这张纸的一端减去一个最大的正方形,剩下一个小长方形的周长是多少分米? 展开
1。修一条长2100米的路,第一天修了全长的1/3,第二天修的是第一天的1/2,还剩下多少米没修?
2.一张长方形的纸长时2/3分米,宽是1/2分米,在这张纸的一端减去一个最大的正方形,剩下一个小长方形的周长是多少分米? 展开
12个回答
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解:1。 第一天修: 2100*1/3=700
第二天修:(2100-700)-700*1/2=1050米
答:还剩下多少1050米没修。
2.长方形的周长为:2/3-1/2=1/6
(1/6+1/2)×2=4/6 × 2=4/3(分米)
第二天修:(2100-700)-700*1/2=1050米
答:还剩下多少1050米没修。
2.长方形的周长为:2/3-1/2=1/6
(1/6+1/2)×2=4/6 × 2=4/3(分米)
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1,还有1050没有修。
2,4/3分米。
2,4/3分米。
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1。。2100*【1-(1/3 +1/3*1/2)】=1050
即全长的二分之一。
2.最大的正方形边长为1/2分米,所以剩下的长方形的长为1/2分米,宽为2/3-1/2=1/6分米
所以周长S=(1/2+1/6)*2=4/3分米,
即原来长方形纸片的长的两倍。
即全长的二分之一。
2.最大的正方形边长为1/2分米,所以剩下的长方形的长为1/2分米,宽为2/3-1/2=1/6分米
所以周长S=(1/2+1/6)*2=4/3分米,
即原来长方形纸片的长的两倍。
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1 2100- 2100X 1/3 -2100X1/3X1/2
=2100-700-350
=1050米
2 还剩?平方分米 /3 x1/2 - 1/2x1/2
=1/12(平方分米)
(1/2+1/6)X2
=4/3(分米)
=2100-700-350
=1050米
2 还剩?平方分米 /3 x1/2 - 1/2x1/2
=1/12(平方分米)
(1/2+1/6)X2
=4/3(分米)
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2100/1/3=700(米)700/1/2=350(米)2100-(700+350)=1050(米)
答:还剩下1050米没修。
第2题我不会诶,我才五年级。
答:还剩下1050米没修。
第2题我不会诶,我才五年级。
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