
六年级奥数行程问题讲解
解答如图34-1所示,A、B是圆的直径的两端,校长在A点,小王在B点,同时出发反向而行,他们在C点第一次相遇,C点离A点80米;在D点第二次相遇,D点离B点60米。求这个...
解答如图34-1所示,A、B是圆的直径的两端,校长在A点,小王在B点,同时出发反向而行,他们在C点第一次相遇,C点离A点80米;在D点第二次相遇,D点离B点60米。求这个圆的周长
图我是照着书上绘的,可能有错
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前提是两人速度不变。
第一次相遇,2个人一共走了圆周长的一半,
从第一次相遇到第二次相遇,2个人一共走了圆周长,所以每个人走的路程是第一次相遇的2倍,
校长第一次走AC长度80米,从第一次相遇到第二次相遇走CD就是160米,已知BD=60米,
BC=160-60=100米,AB=80+100=180米,是周长一半,所以周长=180*2=360米
第一次相遇,2个人一共走了圆周长的一半,
从第一次相遇到第二次相遇,2个人一共走了圆周长,所以每个人走的路程是第一次相遇的2倍,
校长第一次走AC长度80米,从第一次相遇到第二次相遇走CD就是160米,已知BD=60米,
BC=160-60=100米,AB=80+100=180米,是周长一半,所以周长=180*2=360米
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