初二实数计算题,越多越好,要带根号的,寒假作业,求大家帮帮忙
初二上学期的,不要分式,不要太长的,谢谢,如果很好,会追加分的。最好有答案,请不要抄袭,不要胡闹,我是认真的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
初二上学期的,不要分式,不要太长的,谢谢,如果很好,会追加分的。最好有答案,请不要抄袭,不要胡闹,我是认真的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。纯计算
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4个回答
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1、在下列各数 、 、 、 、 、 、 、 无理数的个数是 (A) 1 ( B) 2 (C) 3 (D) 4 ( )
2、下列六种说法正确的个数是 ( )
(A) 1 ( B) 2 (C) 3 (D) 4
○1无限小数都是无理戚基数 ○2正数、负数统称有理数 ○3无理数的相反数还是无理数 ○4无理数与无理数的和一定还是无理数 ○5无理数与有理数的和一定是无理数 ○6 无理数与高液谨有理数的积一定仍是无理数。
3、下列语句中正确的是 ( )
(A) 的平方根是 (B) 的平方根是
(C) 的算术平方根是 (D) 的算术平方根是
4、下列运算中,错误的是 ( )
① ,② ,③ ,④
(A) 1个 ( B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
5、 的平方根是 ( )
(A) (B) (C) (D)
6、若 、 为实数,且 ,则 的值为 ( )
(A) (B) (C) 或 (D)
7、已知一个正方形的边长为 ,面积为 ,则 ( )
(A) (B) 的平方根是 (C) 是 的算术平方根 (D)
8、若 ,且 ,则 的值为 ( )
(A) (B) (C) (D)
9、 的算术平方根是 , 的平方根是 ;
10、利用计数器计算: (结果保留4个有效数字) ;
11、计算: ;
12、已知 、 满足 ,则 ;
13、观察下面式子,根据你得到的规律填空:
=____; =____; =____;埋衡…… =__________.
14、已知 ,
求 的值
15、已知 ,求 的值;
16.若0<x<1,试化简 。
17.有理数都可以表示成既约分数 的形式(p、q为整数),你能否应用这一结论证明 不是有理数。
18.m是 的小数部分,化简 。
1.在 中x的取值范围是什么?并说说你的理由。
2.已知一个数的平方根是2x-1和x+7,你能求出这个数吗?
② 的算术平方根是___________。
③ ; ; 。
3.已知 ,求3x+2y+4z的值。
4.已知 是m的立方根, 是x的相反数,且m=3a-7,求x与y的平方和的立方根。
1.若 与 互为相反数,求 的值
2.已知x、y满足 ,求x-8y的立方根。
4.已知0<x<1,那么x, , ,x2中最大的数是____________。
5.已知 ,求a、b的值。
6.在实数范围内,下列判断正确的是( )
A.若|m|=|n|,则m=n B.若a2>b2,则a>b
C.若( )2 =|b|,则a=b D.若 ,则a=b
2.已知在实数范围内 有意义,化简: 。
3.已知 , ,且 ,求a、b的值。
4.计算:① (精确到0.01)
1.已知直角三角形两边长分别是 、 ,求第三边的长。
2.写出绝对值小于 的所有整数。
1.0.033与0.0330这两个近似数相同吗?
2.2.60×105精确到_________位,有几个有效数字?
4.一个数经四舍五入后得到近似数0.033,你能写出这个数的范围吗?
2、下列六种说法正确的个数是 ( )
(A) 1 ( B) 2 (C) 3 (D) 4
○1无限小数都是无理戚基数 ○2正数、负数统称有理数 ○3无理数的相反数还是无理数 ○4无理数与无理数的和一定还是无理数 ○5无理数与有理数的和一定是无理数 ○6 无理数与高液谨有理数的积一定仍是无理数。
3、下列语句中正确的是 ( )
(A) 的平方根是 (B) 的平方根是
(C) 的算术平方根是 (D) 的算术平方根是
4、下列运算中,错误的是 ( )
① ,② ,③ ,④
(A) 1个 ( B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
5、 的平方根是 ( )
(A) (B) (C) (D)
6、若 、 为实数,且 ,则 的值为 ( )
(A) (B) (C) 或 (D)
7、已知一个正方形的边长为 ,面积为 ,则 ( )
(A) (B) 的平方根是 (C) 是 的算术平方根 (D)
8、若 ,且 ,则 的值为 ( )
(A) (B) (C) (D)
9、 的算术平方根是 , 的平方根是 ;
10、利用计数器计算: (结果保留4个有效数字) ;
11、计算: ;
12、已知 、 满足 ,则 ;
13、观察下面式子,根据你得到的规律填空:
=____; =____; =____;埋衡…… =__________.
14、已知 ,
求 的值
15、已知 ,求 的值;
16.若0<x<1,试化简 。
17.有理数都可以表示成既约分数 的形式(p、q为整数),你能否应用这一结论证明 不是有理数。
18.m是 的小数部分,化简 。
1.在 中x的取值范围是什么?并说说你的理由。
2.已知一个数的平方根是2x-1和x+7,你能求出这个数吗?
② 的算术平方根是___________。
③ ; ; 。
3.已知 ,求3x+2y+4z的值。
4.已知 是m的立方根, 是x的相反数,且m=3a-7,求x与y的平方和的立方根。
1.若 与 互为相反数,求 的值
2.已知x、y满足 ,求x-8y的立方根。
4.已知0<x<1,那么x, , ,x2中最大的数是____________。
5.已知 ,求a、b的值。
6.在实数范围内,下列判断正确的是( )
A.若|m|=|n|,则m=n B.若a2>b2,则a>b
C.若( )2 =|b|,则a=b D.若 ,则a=b
2.已知在实数范围内 有意义,化简: 。
3.已知 , ,且 ,求a、b的值。
4.计算:① (精确到0.01)
1.已知直角三角形两边长分别是 、 ,求第三边的长。
2.写出绝对值小于 的所有整数。
1.0.033与0.0330这两个近似数相同吗?
2.2.60×105精确到_________位,有几个有效数字?
4.一个数经四舍五入后得到近似数0.033,你能写出这个数的范围吗?
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根号怎么打啊
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自己随便出就可以了,这种问题是不用求别人的
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1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1++1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1++1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1++1+1+1+1+1++1
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