怎么学好数学?我上6年级了,数学一直不好,这次期末考考的非常差,怎么办?

我妈要给我请老师,可是我怕到了老师那也学不好,不仅辜负了老师的教导,还让费了钱。我就是分数应用题不理解,其他的都懂,请大家帮我出出办法,或给我讲解分数应用题的知识.要点。... 我妈要给我请老师,可是我怕到了老师那也学不好,不仅辜负了老师的教导,还让费了钱。我就是分数应用题不理解,其他的都懂,请大家帮我出出办法,或给我讲解分数应用题的知识.要点。 展开
 我来答
rj9112899
2011-01-23
知道答主
回答量:17
采纳率:0%
帮助的人:5.6万
展开全部
其实好办,你只要多多看几道典型的例题,有答案的那种,先做完,再看答案,不会的话就要好好看看了,我也是一名学生,只不过我高三啦......
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
梦vs希望
2011-01-23 · TA获得超过3万个赞
知道大有可为答主
回答量:3403
采纳率:61%
帮助的人:1218万
展开全部
哦哦,其实数学很简单的,只要记住了一些定理就ok了。分数应用题吗,就是要记住分数代表什么。比方说这道题
话说孙悟空看管蟠桃园,他摘了一推蟠桃,打算4天吃完。第一天吃了全部蟠桃的4分之1多3个,第二天吃了剩下蟠桃的3分之1多2个,第三天吃了此时蟠桃的2分之1多1个,第4天只有1个了。问孙悟空共摘了多少个蟠桃
我们先要想,各个分数代表什么,这种题目要用逆思维。你看,第三天吃了1/2+1,说明了第三天吃之前有:(1+1)÷[1-(1/4)]=4个 第二天吃之前有: (4+2)÷[1-(1/3)]=9个
孙悟空共摘了: (9+3)÷[1-(1/4)]=16个

所以吗,不同的问题要用不同的思考方法
看下面一道题
甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班各有多少人?
这道题用方程思想,设乙班学生有x人,则甲班有(105-x)人得
3/10*(105-x)=2/5x
x=45
则甲班有105-45=60人
采纳哦,还有不懂的问题要多去问身边的人比如说老师
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
彘者_小南
2011-01-23 · TA获得超过973个赞
知道小有建树答主
回答量:903
采纳率:0%
帮助的人:596万
展开全部
做应用题嘛最好列张表格,把已知条件都标出来,理清等量关系。列出方程后计算要仔细,记得检验
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式