好的加分! 初三数学 关于圆 大家帮帮忙!
如图1,三角形ABC中,AD垂直于BC于D,以AD为直径的圆O交AB,AC分别于E,F。1,求证:AE乘以AB=AF乘以AC2,如图2,当BC向上平移且仍与直径AD垂直于...
如图1,三角形ABC中,AD垂直于BC于D,以AD为直径的圆O交AB,AC分别于E,F。
1,求证:AE乘以AB=AF乘以AC
2,如图2,当BC向上平移且仍与直径AD垂直于点G时,原来的结论是否还成立?为什么?
请给出详细的解题过程,谢谢各位!好的一定追加分! 展开
1,求证:AE乘以AB=AF乘以AC
2,如图2,当BC向上平移且仍与直径AD垂直于点G时,原来的结论是否还成立?为什么?
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3个回答
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(1)可通过构建相似三角形来求证.连接DE、DF,通过证三角形AED、ADB和三角形AFD、ADC相似,得出AE、AB以及AF、AC和AD之间的关系,通过AD这个中间值来得出所求的比例关系.
(2)依然成立,因为这要能证得(1)中的两个三角形相似,就能得出(1)中的结论,BC上上平移的过程中,两个三角形相似的条件(一个公共角,一组直角)没有改变,因此仍相似,所以(1)中的结论仍成立.
解:(1)如图1,连接DE.
∵AD是圆O的直径,
∴∠AED=90°.
又∵BC切圆O于点D,
∴AD⊥BC,∠ADB=90°.
在Rt△AED和Rt△ADB中,∠EAD=∠DAB,
∴Rt△AED∽Rt△ADB.
∴ AEAD=ADAB,即AE•AB=AD2
同理连接DF,可证Rt△AFD∽Rt△ADC,AF•AC=AD2
∴AE•AB=AF •AC.
(2)AE•AB=AF •AC仍然成立.
如图2,连接DE,因为BC在上下平移时始终与AD垂直,设垂足为D',则∠AD′B=90°
∵AD是圆O的直径,
∴∠AED=90°
又∵∠D′AB=∠EAD
∴Rt△AD′B∽Rt△AED
∴ ABAD=AD′AE
AE•AB=AD′•AD
同理AF •AC=AD′•AD
∴AE•AB=AF•AC
同理可证,当直线BC向下平移与圆O相离如图3时,AE •AB=AF •AC仍然成立.
(2)依然成立,因为这要能证得(1)中的两个三角形相似,就能得出(1)中的结论,BC上上平移的过程中,两个三角形相似的条件(一个公共角,一组直角)没有改变,因此仍相似,所以(1)中的结论仍成立.
解:(1)如图1,连接DE.
∵AD是圆O的直径,
∴∠AED=90°.
又∵BC切圆O于点D,
∴AD⊥BC,∠ADB=90°.
在Rt△AED和Rt△ADB中,∠EAD=∠DAB,
∴Rt△AED∽Rt△ADB.
∴ AEAD=ADAB,即AE•AB=AD2
同理连接DF,可证Rt△AFD∽Rt△ADC,AF•AC=AD2
∴AE•AB=AF •AC.
(2)AE•AB=AF •AC仍然成立.
如图2,连接DE,因为BC在上下平移时始终与AD垂直,设垂足为D',则∠AD′B=90°
∵AD是圆O的直径,
∴∠AED=90°
又∵∠D′AB=∠EAD
∴Rt△AD′B∽Rt△AED
∴ ABAD=AD′AE
AE•AB=AD′•AD
同理AF •AC=AD′•AD
∴AE•AB=AF•AC
同理可证,当直线BC向下平移与圆O相离如图3时,AE •AB=AF •AC仍然成立.
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1、证明:△AEF相似于△ACB(角角,弦切角=所夹的弧对应的圆周角∠AEF=∠ACB)
2、思路:这种题的证明方法都是与前一道小题有联系的,那就想第二问怎么就能转化到第一问上去。那我就过点D做圆的切线l,AE、AF分别交直线l于点M、N。那么,△ANM就是一个中介了,它既相似于△AEF(证法同第一问),又相似于△ACB(BC平行于MN)。证毕
这类题啊,你把握总体思路,就是后两问延续了第一问的证明方法,有时,你写出的字母跟第一问都是一致的,你需要多体会。见得多一些了,就知道,到底怎么转化了。
2、思路:这种题的证明方法都是与前一道小题有联系的,那就想第二问怎么就能转化到第一问上去。那我就过点D做圆的切线l,AE、AF分别交直线l于点M、N。那么,△ANM就是一个中介了,它既相似于△AEF(证法同第一问),又相似于△ACB(BC平行于MN)。证毕
这类题啊,你把握总体思路,就是后两问延续了第一问的证明方法,有时,你写出的字母跟第一问都是一致的,你需要多体会。见得多一些了,就知道,到底怎么转化了。
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帮你啦,要谢我哦
1、证明:
连接EF,
∵∠AEF=∠ACB(弦切角=所夹的弧对应的圆周角)
又∵∠EAF=∠CAB(公共角)
∴△AEF∽△ACB
2、不想写了,看看那位熊宝贝的吧,哦!
.
1、证明:
连接EF,
∵∠AEF=∠ACB(弦切角=所夹的弧对应的圆周角)
又∵∠EAF=∠CAB(公共角)
∴△AEF∽△ACB
2、不想写了,看看那位熊宝贝的吧,哦!
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