3个回答
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这问题说实话一直都是包括我在内很多人都问的。回过头来看其实,在学校是有条件往往我们也不珍惜,等毕业了反而会想学校条件多么好,当时怎么不利用呢。所以作为老师我觉得应该注重以下几件事:
第一,老师的作用,鼓励学生多问,自己乐于回答,不要打击学生的积极性。
第二,设备,开放听力室听,让学生多听,多看,恐怕走上社会以后大部分人就很少有这机会了。
第三,图书馆,大把的免费英语书,建议还是购买些新的实用的书,其实也不是很贵的,鼓励学生去看。实在学校负担不起,就推荐好书给学生。
第四,多实践,给学生机会接触实际的英语,让他们学会如何应用,省的到头来学的都是考试英语,真正用的时候还要回炉。
一点浅见。
第一,老师的作用,鼓励学生多问,自己乐于回答,不要打击学生的积极性。
第二,设备,开放听力室听,让学生多听,多看,恐怕走上社会以后大部分人就很少有这机会了。
第三,图书馆,大把的免费英语书,建议还是购买些新的实用的书,其实也不是很贵的,鼓励学生去看。实在学校负担不起,就推荐好书给学生。
第四,多实践,给学生机会接触实际的英语,让他们学会如何应用,省的到头来学的都是考试英语,真正用的时候还要回炉。
一点浅见。
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英语是语言,如果学校够条件,可以在教室里使用互联网,那么,上网教学是最有效的学习办法。引导她们喜欢英语,是一切工作的起点和重点。
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我们学校给每位老师都配手提电脑,多利用网络上的信息,关注潮流,时尚,让学生更喜欢你,也会喜欢你的教学,他们会认为老师和他们的距离不遥远.多利用多媒体进行教学,多用课件,让学生有持续的兴趣来学习
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