Question

求！！读一本好书的，读书体会（著名：书名）（自己写的，不要复制）谢谢。

Answer 1

读《治校之道》有感

工作需要，阅读了大量管理书籍。其中的一本《治校之道》印象颇深。该书系陶继新所著。陶先生现任山东教育报刊社总编辑、编审，中国教育报记者，他曾荣获《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。

《治校之道》共记述了全国知名学校20位校长的成功之道，全书分六大部分来写的，每个部分都有一个分类的主题：第一部分为“思想引领教育行动”，第二部分为“文化促进学校发展”，第三部分为“智慧成就非凡事业”，第四部分为“和谐构筑人文环境”，第五部分为“个性凸显突出特色”，第六部分为“奋争抵达特殊境界”。拿到一本好书，我常常喜欢“一口气”读完。上等的书，“一口气”读完之后，还要细细品味。《治校之道》我已品味过好几次了，可见该书对于我来说是很有用的了。

之前，虽然参加过一些培训，明白了校长的基本职责。然读过此书之后，才感觉到要做好一个校长是非常不易的，因为校长不同于一般的行政领导，在某种程度上，校长决定着所在学校的命运。作为一种特殊角色，校长肩负的历史使命，就是要对师生进行精神引领与思想指导。师生现实的生命成长，决定着他们未来的发展，所以，所有优秀的校长，都在为教师与学生快速的生命成长而努力。一个校长思想水平的高下，决定了所在学校整体教育发展的水平。

细细品味《治校之道》之后，20位优秀校长的鲜活形象便一一浮现在了脑海中：

追求卓越的胡美山校长

以人为本、铸造民族之魂的李升勇校长

受命于危难之际、学品与人品均为楷模的朱建华校长

引领师生生命发展、被称为教育战线常青树的杨一青校长

创新教育理论的探索者赵福庆校长

以教育批判和文化建设取胜的高万祥校长

善于调动学校内在动力的金孜红校长

全面启动学生心理自信系统、创造安丘四中高考神话的韩忠玉校长

道之以德、齐之以礼的卢志文校长

用智慧经营教育的韩珍德校长

用真情在师生成长之路上抒写人本情怀的夏建娟校长

拥有快乐心境和人文情调的崔秀梅校长

能让教师拥有职业幸福感的周奎齐校长

以助教师发展一臂之力为乐的烟文英校长

有着深深教育情结的侯溪萍校长

具有浓郁民族情结的马志平校长

有着创意治校之道的张萍校长

有些“另类”思维与特殊行动的郑杰校长

独树一帜、钟情“脚印文化”的于春祥校长

还有那位我仰慕已久的杜郞口中学的崔其升校长

这些校长虽未曾谋面，但个个都成了我的良师益友，每当自己在管理过程中遇到困难，他们都会“伸”出热情的“手”来相助，因此困难再多也能得到解决。

当然，此书读后，留给自己的更多的是对教育管理的启示：

一是校长定要做有道德的校长。“万事德为先”，“品德高于能力，性格大于才干”，校长“德才兼备”是学校获得成功的金钥匙。有德之校长才具备人格魅力，有德之校长才有可能带出一流的团队，打造出一流的教学质量。卢志文校长所带领的翔宇团队就是一个很好的例证，翔宇人的为人准则、教育理念、奋争精神，都源自于卢校长那深深的教育情结。

二是校长定要做有思想的校长。一个富有思想的校长，可以使一所前途无望的学校焕发出活力与生机；而一个没有思想的校长，则可以将一所原本很好的学校经营得江河日下。在某种意义上来说，一个没有思想的校长不管如何兢兢业业，也不是一个合格的管理者。有着厚重思想积淀的校长，才有可能办出有深厚文化积淀的学校来。

三是校长定要重视校园文化建设。国家与国家之间的竟争，学校与学校的竟争，人与人的竟争，归根到底都是文化的竟争。可以说，校园文化建设的发展，也就是学校品牌的发展。在某种意义上来说，文化建设是学校发展魂之所系。真正的品牌学校，既要有外显文化的高雅格调，也要有内隐文化的深厚积淀。一个智慧的校长，一定会在校园文化发展上做足功夫。

四是学校定要构筑和谐的人文环境。“和为贵”是中华民族的文化传统。和谐的人文环境是教师快乐工作的基础。一所学校如果让矛盾与斗争成为主基调时，所谓的发展就将成为一纸空谈。构建科学的评价体系，从师生幸福生存的视角去思考和处理问题，将教师的发展作为学校的生命线等，都是构筑和谐人文环境的必备条件。

感谢作者陶先生的辛勤创作，同时，更要感谢书中所记载的20位校长，因为他们用自己的青春和热血谱写出了教育生命的华章。这20位校长的名字，已经列入了我的好友名单，这份名单，不是记在纸上，而是牢牢记在心里。

生命因读书而精彩，成长路上有书相伴其乐无穷。